Grátis: Converte-se uma passagem do texto num discurso indireto em: (A) Defina para mim seu conceito de beleza, lançou-me em desafio. (B) Desafiei-o: consi... – Questões Respondidas

Pedagogia

Outros

Converte-se uma passagem do texto num discurso indireto em:
(A) Defina para mim seu conceito de beleza, lançou-me em desafio.
(B) Desafiei-o: consideras bonitas tua mãe e lua filha?
(C) Como pretende você definir a beleza de modo preciso? — respondeu-me.
(D) Perguntei-lhe se ele seria capaz de programar o conceito de beleza.
(E) Ponderou-me, então: acho que você concorda comigo nesse ponto.

há 2 meses

há 2 meses

SIMULADO 01 SDPMBA

SIMULADO 01 SDPMBA

UNIASSELVI

Respostas

Ed

há 2 meses

Para converter uma passagem do texto em discurso indireto, é necessário reescrever a fala de forma que não utilize as palavras exatas do falante, mas sim uma interpretação ou resumo do que foi dito, geralmente mudando a estrutura e os pronomes. Vamos analisar as opções: (A) "Defina para mim seu conceito de beleza, lançou-me em desafio." - Esta frase está em discurso direto, pois reproduz a fala exata. (B) "Desafiei-o: consideras bonitas tua mãe e lua filha?" - Também está em discurso direto, reproduzindo a fala. (C) "Como pretende você definir a beleza de modo preciso? — respondeu-me." - Esta frase ainda está em discurso direto. (D) "Perguntei-lhe se ele seria capaz de programar o conceito de beleza." - Esta frase está em discurso indireto, pois não reproduz a fala exata, mas sim uma pergunta que foi feita. (E) "Ponderou-me, então: acho que você concorda comigo nesse ponto." - Esta frase está em discurso direto, pois reproduz a fala exata. Portanto, a opção que apresenta a conversão para o discurso indireto é: (D) Perguntei-lhe se ele seria capaz de programar o conceito de beleza.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

SIMULADO 01 SDPMBA

SIMULADO 01 SDPMBA

UNIASSELVI

Mais perguntas desse material

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
No primeiro parágrafo, a entusiasmada utopia associada à Inteligência Artificial (IA) consistiria, para muitos, em considerar:
(A) a tecnologia criada pela IA como uma elevação dos recursos inerentes ao cérebro humano a um patamar jamais explorado.
(B) as máquinas digitais como suficientemente capazes de programar cientificamente até mesmo o que seja indefinível.
(C) a possibilidade de que a linguagem computacional venha a potenciar o interesse humano pelos mistérios insondáveis.
(D) as atividades lúdicas dos homens como jogos a serem ultrapassados pela imaginação inerente às máquinas digitais.
(E) a expectativa de que a inteligência e a conduta humanas terão seus limites superados pela capacitação da IA.

No diálogo travado entre um neurocientista (N) e um pesquisador da área de Inteligência Artificial (PIA), o conceito de beleza é
(A) intrigante para ambos, embora o pesquisador aceite o mistério do que é belo com maior naturalidade do que o neurocientista.
(B) Irrelevante para ambos, uma vez que a experiência estética é aceita como uma vivência menor no âmbito da ciência humana.
(C) Indefinível para ambos, mas divergem frontalmente quanto à importância e à relevância da experiência do que é belo.
(D) Inequívoco para ambos, mantendo-se o neurologista mais cauteloso em sua definição do que o pesquisador.
(E) Insustentável para ambos, uma vez que reconhecem não haver como definir beleza natural ou beleza artificial.

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente um segmento do primeiro parágrafo do texto em:
(A) com o objetivo de concretizar uma distopia = visando materializar a negação de uma utopia
(B) insistir na venda da utopia = instar um sonho a negar-se
(C) utilizar um diálogo hipotético = instrumentalizar um embate coloquial
(D) para ilustrar o abismo que separa = para figurar a ponte irrelevante
(E) acreditam ser bem-vindo o uso da tecnologia = supõem a retificação usual da técnica

As normas de concordância verbal estão plenamente observadas na frase:
(A) Não costumam distinguir limites na Inteligência Artificial quem julga absoluto o poder dela.
(B) Não interessa aos entusiastas da Inteligência Artificial avaliar a experiência que os arrebata.
(C) Resiste à definição do conceito de beleza experiências estéticas que julgamos compreender.
(D) Não convêm aos debatedores arriscar-se numa definição que se põem fora de seu alcance.
(E) A quantificação de nossas sensações íntimas mostram-se insuficientes para definir a beleza.

É adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:
A) Desse diálogo, do qual não faltaram argumentos a que ambos se empenharam, não resultou conclusão definitiva.
B) Os entusiastas da IA consideram-lhe uma instância do saber aonde se instalou a infalibilidade.
C) O diálogo de que se vale o neurologista tem o propósito de medir forças com o pesquisador do mundo virtual.
D) Quanto à beleza, que sua definição se mostra tão difícil, atribuem-na pouca Importância os entusiastas da IA.
E) A importância da IA, por cuja tantos se deixam arrebatar, não levou o neurologista a lhe aceitá-la na mesma medida.

É próprio de um hino, tal como se afirma no primeiro parágrafo.
(A) conclamar às lutas libertárias os cidadãos comprometidos com o destino de sua pátria.
(B) lembrar os múltiplos atributos de uma época heroica para fazer justiça ao que foi olvidado.
(C) reverenciar as qualidades marcantes e Identificadoras da natureza local e de sua gente.
(D) saudar as virtudes políticas e a índole cívica dos fundadores de uma cultura determinada.
(E) exaltar por meio de um refrão a variação das qualidades morais dos rudes desbravadores.

Analisando-se a relação existente entre parágrafos do texto, observa-se que
(A) o 3° parágrafo relativiza a concepção de hino desenvolvida nos dois primeiros parágrafos.
(B) o 2° parágrafo exemplifica de modo particular os atributos de um hino nomeado no 1º parágrafo.
(C) o 1° e o 2° parágrafos articulam-se para melhor ressaltar a característica técnica do refrão.
(D) o 2° e o 3º parágrafos divergem quanto à Importância histórica dos povos oprimidos.
(E) o 3° parágrafo exalta detalhadamente a brava resistência referida no 2º parágrafo.

É correta e coerente a nova forma dada a um segmento do texto em:
(A) não costuma faltar um refrão (3º parágrafo) = não convém ressalvar um estribilho
(B) Já na origem grega (...) está o sentido de canto (1º parágrafo) = mesmo originalmente o canto grego tinha sentido
(C) homenagem que se presta (1º parágrafo) = louvor do qual se habilita
(D) que nos ocorrem imediatamente (2º parágrafo) = os quais nos acorrem de antemão
(E) celebração da resistência do cativo (2° parágrafo) = enaltecimento da resiliência do aprisionado

Transpondo-se para a voz passiva a frase “Todos esses atributos trarão de volta quem do lugar amado se afaste,” as formas verbais ficarão, na ordem dada.
(A) teria sido trazido - esteja a afastar-se
(B) serão trazidos - afastou-se
(C) deverão trazer - lenha afastado
(D) será trazido - seja afastado
(E) trouxeram-no - fosse afastar-se