Vamos analisar cada item em relação ao que são tecnologias assistivas na escola: I. Engrossadores de lápis ou caneta. - Correto, pois são ferramentas que ajudam estudantes com dificuldades motoras a escreverem com mais facilidade. II. Textos com letra reduzida. - Incorreto, pois textos com letra reduzida podem dificultar a leitura, especialmente para estudantes com deficiência visual. O ideal seria textos com letras ampliadas. III. Fixação do caderno na mesa. - Correto, isso pode ajudar estudantes com dificuldades motoras a manterem seus materiais organizados e acessíveis. IV. Rampas, corrimões e banheiro adaptado. - Correto, esses são exemplos clássicos de tecnologias assistivas que garantem acessibilidade física para estudantes com mobilidade reduzida. Agora, vamos ver quais itens estão corretos: - Itens I, III e IV estão corretos. - Item II está incorreto. Portanto, a alternativa que contém todos os itens corretos é: C) Apenas os itens I, III e IV estão corretos.