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A Atenção Primária à Saúde (APS), como modelo de organização para sistemas de saúde, surgiu em 1978, em uma conferência realizada em Alma-Ata. Entretanto, diversas interpretações sobre o que seria uma APS surgiram desde então.
Sobre o assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. ​A Atenção Primária à Saúde Seletiva orienta-se a um número limitado de serviços de alto impacto para enfrentar alguns dos desafios de saúde mais prevalentes dos países em desenvolvimento.
2. A Atenção Primária se refere, em geral, à porta de entrada do sistema de saúde e ao local para atenção contínua da saúde da maioria da população.
3. ​A Atenção Primária à Saúde Ampliada é um primeiro nível amplo e integrado, que inclui elementos como participação comunitária e coordenação intersetorial e descansa em uma variedade de trabalhadores da saúde e praticantes das medicinas tradicionais.
4. A Atenção Primária à Saúde e Direitos Humanos concebe a saúde como um direito humano e prioriza a necessidade de responder aos seus determinantes sociais e políticos mais amplos.
a)​ Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
d) ​Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
e) ​As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
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Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre a Atenção Primária à Saúde (APS): 1. Atenção Primária à Saúde Seletiva: Esta afirmativa é verdadeira, pois a APS Seletiva foca em serviços de alto impacto para problemas de saúde específicos, especialmente em países em desenvolvimento. 2. Atenção Primária como porta de entrada: Esta afirmativa também é verdadeira. A APS é geralmente considerada a porta de entrada do sistema de saúde e é onde a maioria da população recebe atenção contínua. 3. Atenção Primária à Saúde Ampliada: Esta afirmativa é verdadeira. A APS Ampliada inclui a participação comunitária e a coordenação intersetorial, além de envolver diversos trabalhadores da saúde. 4. Atenção Primária à Saúde e Direitos Humanos: Esta afirmativa é verdadeira. A APS é vista como um direito humano e deve abordar os determinantes sociais e políticos da saúde. Agora, analisando as opções: a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira. (Incorreta, pois as afirmativas 2, 3 e 4 também são verdadeiras.) b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. (Incorreta, pois as afirmativas 3 e 4 também são verdadeiras.) c) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras. (Incorreta, pois as afirmativas 1 e 2 também são verdadeiras.) d) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras. (Incorreta, pois a afirmativa 1 também é verdadeira.) e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras. (Correta, pois todas as afirmativas são verdadeiras.) Portanto, a resposta correta é: e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

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No âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), a participação popular tem sua maior expressão no(a):
a Conselho Municipal de Saúde
b Associação de bairros
c Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde
d Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Saúde
e Conselho de classe

O primeiro marco regulatório da ética aplicada à pesquisa no país foi a resolução 196, de 10 de outubro de 1996, do Conselho Nacional de Saúde (CNS), que aprovou as diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo os seres humanos. Após 15 anos, deu-se início o processo de revisão da Resolução CNS 196/96, surgindo então a Resolução CNS 466, de 12 de outubro de 2012, mais longa e filosófica, levando-se em consideração referenciais básicos da bioética, como o reconhecimento e a afirmação da dignidade, a liberdade, a autonomia, a beneficência, a não maleficência, a justiça e a equidade, dentre outros que visam assegurar os direitos e deveres que dizem respeito aos participantes da pesquisa, à comunidade científica e ao Estado.
Assinale dentre as assertivas abaixo aquela que mostra qual item analisado pelo Comitê de Ética em Pesquisa não inviabiliza a pesquisa, pois não é uma atribuição ética da análise:
a) Termo de consentimento livre e esclarecido.
b) Riscos e benefícios.
c) Termo de assentimento livre e esclarecido.
d) A metodologia da pesquisa em si, não suas implicações.
e) Folha de rosto do projeto.

É de responsabilidade de todos: usuários, profissionais e gestores da saúde, a consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS). Não pode ser entendido como princípio e diretriz do SUS:
a) Política de saúde redistributiva.
b) Controle social.
c) Conjunto articulado e contínuo das ações e serviços em todos os níveis de complexidade do sistema de saúde.
d) Garantia do acesso aos serviços de saúde baseando-se no conceito de cidadania regulada.
e) Descentralização e regionalização na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) oferta serviços organizados a partir da constituição de redes assistenciais.

A interdisciplinaridade, caracterizada pela emergência de subdisciplinas densas conceitualmente, especializadas em novos objetos, com novos métodos de investigação e novas perspectivas teóricas, fruto da intersecção de ‘disciplinas mães’. No campo da Saúde Pública, esse novo modelo propiciou a existência do paradigma da interdisciplinaridade, no qual certas subdisciplinas, oriundas das ciências humanas e da vida, viriam a constituir novas disciplinas ou subdisciplinas, com métodos e conteúdos teóricos próprios, tendo como núcleo discursivo comum a saúde pública.
Com isso em mente, analise os itens seguintes:
(i). Estudo de populações específicas e sua exposição ao risco de adoecimento;
(ii). Continuidade da construção de objetos específicos pelas novas disciplinas em questão. Um deles é a epidemiologia social;
(iii). O paradigma interdisciplinar é muito atuante no campo, dando origem a numerosos estudos interdisciplinares, tematizando objetos estratégicos, em termos da vida humana.
a) É verdadeiro o que se diz em i, verdadeiro o que se diz em ii, também o que se diz em iii.
b) É verdadeiro o que se diz em i, também verdadeiro o que se diz em iii, e falso o que se diz em ii.
c) ​É verdadeiro o que se diz em i, falso o que se diz em ii, também falso o que se diz em iii.
d) É falso o que se diz em i e ii, e verdadeiro o que se diz em iii.
e) É falso o que se diz em i, verdadeiro o que se diz em ii, e também o que se diz em iii.

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