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Um analista criou uma planilha no Google Workspace e a compartilhou com os demais usuários do seu setor, mas precisa que a coluna Nomes dessa planilha não seja modificada pelos demais usuários para evitar que as informações sejam alteradas. Para isso ele clicou em:
(A) Ferramentas, clicou em Proteger coluna e selecionou apenas a coluna Nomes para ficar inacessível.
(B) Bloquear na barra de ferramentas chamada Segurança e auditoria, clicou na coluna Nomes e confirmou a restrição.
(C) Travar células na guia Formato, marcou a coluna Nomes e salvou as alterações para impedir edições.
(D) Editar na guia Permissões Avançadas e desativou a edição apenas para a coluna Nomes.
(E) Proteger Páginas e Intervalos no menu Dados, clicou em Adicionar uma página ou intervalo, selecionou a coluna Nomes e definiu que apenas ele poderia.

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Para proteger uma coluna em uma planilha do Google Workspace e evitar que outros usuários a modifiquem, o analista deve usar a funcionalidade de proteção de intervalos. Analisando as alternativas: (A) Ferramentas, clicou em Proteger coluna e selecionou apenas a coluna Nomes para ficar inacessível. - Não é uma opção correta, pois a proteção de coluna não é feita dessa forma. (B) Bloquear na barra de ferramentas chamada Segurança e auditoria, clicou na coluna Nomes e confirmou a restrição. - Essa opção não existe no Google Sheets. (C) Travar células na guia Formato, marcou a coluna Nomes e salvou as alterações para impedir edições. - Não é uma forma correta de proteger a coluna. (D) Editar na guia Permissões Avançadas e desativou a edição apenas para a coluna Nomes. - Essa opção não é uma terminologia correta utilizada no Google Sheets. (E) Proteger Páginas e Intervalos no menu Dados, clicou em Adicionar uma página ou intervalo, selecionou a coluna Nomes e definiu que apenas ele poderia. - Esta é a opção correta, pois descreve o processo adequado para proteger uma coluna específica. Portanto, a alternativa correta é: (E) Proteger Páginas e Intervalos no menu Dados, clicou em Adicionar uma página ou intervalo, selecionou a coluna Nomes e definiu que apenas ele poderia.

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A 'caixa de Pandora' é uma metáfora usada para caracterizar ações que, menosprezando princípio da precaução, desencadeiam consequências maléficas, terríveis e irreversíveis.
Por meio da frase Eis aqui a caixa de Pandora, autor alerta, sobretudo, contra
(A) a crítica excessiva aos recursos da tecnologia, os quais poderiam dirimir problemas ambientais e sociais.
(B) a falta de regulamentação das mídias nas redes sociais.
(C) a tendência instintiva que impele o indivíduo a alterar as leis naturais do meio ambiente.
(D) as ações que ignoram a proteção à saúde das pessoas e dos ecossistemas.
(E) a propensão em buscar explicar os dilemas do presente por meio dos mitos gregos.

A 'caixa de Pandora' é uma metáfora usada para caracterizar ações que, menosprezando princípio da precaução, desencadeiam consequências maléficas, terríveis e irreversíveis.
A redação alternativa de um comentário baseado em trecho do texto, em que se mantém a correção gramatical, está em:
(A) Tanto os objetivos desejáveis como os caminhos para alcançá-los deveriam ser debatidos por jornalistas, influenciadores e meios de comunicação social.
(B) Como existem entre ambas, relação de dependência mútua, devem ser resgatadas simultaneamente a terra e a humanidade.
(C) Pouco se explora os efeitos adversos do ultraprocessamento dos alimentos, mesmo ocorrendo com as transformações genéticas e as radiações eletromagnéticas.
(D) Dizem que não se tratariam apenas de pessoas desavisadas aquelas que vem abrindo atualmente, a caixa de Pandora.
(E) Caberiam explorar com mais profundidade, os malefícios advindos do ultraprocessamento dos alimentos, das transformações genéticas e das radiações eletromagnéticas.

A 'caixa de Pandora' é uma metáfora usada para caracterizar ações que, menosprezando princípio da precaução, desencadeiam consequências maléficas, terríveis e irreversíveis.
O trecho que apresenta palavra formada a partir de prefixo de negação está em:
(A) resgate da Terra e resgate da humanidade são aspectos complementares.
(B) Zeus deu a Pandora, como presente de casamento, uma caixa.
(C) uma das mais antigas versões sobre a origem do Universo.
(D) desencadeiam consequências maléficas, terríveis e irreversíveis.
(E) A vontade de abri-la superou qualquer precaução.

A 'caixa de Pandora' é uma metáfora usada para caracterizar ações que, menosprezando princípio da precaução, desencadeiam consequências maléficas, terríveis e irreversíveis.
O autor propõe que, para que se estabeleçam 'novas formas de estar no mundo', é preciso, entre outros:
(A) financiar pesquisas que corroborem resultados pré-definidos.
(B) substituir a inteligência natural pela artificial.
(C) haver convergência entre objetivos pessoais, sociais e ambientais.
(D) agir em prol do planeta, ou seja, em detrimento de propósitos individuais.
(E) transferir o poder de tomada de decisão para as instituições tecnocráticas.

A 'caixa de Pandora' é uma metáfora usada para caracterizar ações que, menosprezando princípio da precaução, desencadeiam consequências maléficas, terríveis e irreversíveis.
No trecho mas avisou-a para nunca a abrir, pois seria melhor deixá-la intocada, os pronomes sublinhados referem-se, respectivamente, a:
(A) Pandora Pandora caixa
(B) caixa Pandora Grécia antiga
(C) Zeus Pandora caixa
(D) Zeus Grécia antiga Pandora
(E) Pandora caixa caixa

A 'caixa de Pandora' é uma metáfora usada para caracterizar ações que, menosprezando princípio da precaução, desencadeiam consequências maléficas, terríveis e irreversíveis.
Mantendo as relações de sentido estabelecidas no contexto, o trecho sublinhado em Entidades diversas subsidiam pesquisas desde que seus resultados respaldem, a priori, pode ser substituído por:
(A) por mais que
(B) mesmo que
(C) assim que
(D) contanto que
(E) de modo que

A estrela Gatinho, meu amigo, fazes ideia do que seja uma estrela? Dizem que todo este nosso imenso planeta coberto de oceanos e montanhas é menos que um grão de poeira se comparado a uma delas.
No verso Não obstante, Gatinho, confesso, a locução conjuntiva introduz, no contexto, uma
(A) concessão.
(B) condição.
(C) consequência.
(D) adição.
(E) comparação.

A estrela Gatinho, meu amigo, fazes ideia do que seja uma estrela? Dizem que todo este nosso imenso planeta coberto de oceanos e montanhas é menos que um grão de poeira se comparado a uma delas.
Evidencia-se no poema
(A) a hesitação do eu lírico quanto à eternidade do cosmos.
(B) o vínculo afetivo estabelecido entre o eu lírico e o gato.
(C) o deslumbramento do eu diante da beleza estética da Natureza.
(D) a angústia do eu lírico diante da irrelevância de sua existência.
(E) a sagacidade do gato diante da ingenuidade do eu.

A estrela Gatinho, meu amigo, fazes ideia do que seja uma estrela? Dizem que todo este nosso imenso planeta coberto de oceanos e montanhas é menos que um grão de poeira se comparado a uma delas.
Retoma uma expressão anteriormente mencionada o que se sublinha em:
(A) que pouco me importa
(B) Dizem que todo este nosso imenso planeta
(C) fazes ideia do que seja uma estrela?
(D) com que me fitas
(E) é menos que um grão de poeira

Na rede de um pescador há 49 tilápias e 4 tambaquis. Se pescador deseja que 10% dos peixes que tem sejam tambaquis, então o número de tilápias que devem ser devolvidas para a água é
(A) 11.
(B) 9.
(C) 14.
(D) 12.
(E) 13.