Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a matemática desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das competências dos alunos. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a matemática deve ser ensinada de forma contextualizada, utilizando situações da vida real para desenvolver habilidades como o pensamento numérico, algébrico e geométrico, além de competências em grandezas, medidas, probabilidade e estatística. Esses conteúdos buscam promover o uso da linguagem matemática como ferramenta para resolver problemas, interpretar dados e compreender o mundo ao redor. A interdisciplinaridade, o uso de tecnologias e a conexão com a realidade dos alunos são elementos centrais para tornar o ensino mais significativo.
Com base no texto, julgue as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) A matemática nos anos iniciais deve ser ensinada apenas de forma abstrata, sem conexão com a vida real dos alunos.
( ) A BNCC organiza o ensino da matemática em cinco unidades temáticas, que incluem Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, e Tratamento de Dados.
( ) A unidade temática Álgebra tem como foco principal o desenvolvimento do pensamento algébrico para a análise de relações quantitativas e estruturas matemáticas.
( ) O ensino da matemática nos anos iniciais deve priorizar a interdisciplinaridade, integrando a matemática a outras áreas do conhecimento, como Geografia e Ciências.
( ) O uso de tecnologias não é relevante para o ensino de matemática nos anos iniciais, segundo a BNCC.
a)V, V, V, V, F
b)F, V, V, V, V
c)F, V, V, V, F Alternativa assinalada
d)V, F, F, V, F
e)F, F, V, F, V