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Atividades que propõem ações de juntar, acrescentar, retirar, comparar e completar, ajudam os alunos a aprenderem os fatos básicos da adição e da subtração. Aos poucos, eles devem memorizar os resultados dessas operações nas quais empregamos um só algarismo e serem capazes de aplicá-los em diversas situações.
Algumas ideias importantes estão relacionadas com o domínio dos fatos básicos pelas crianças, EXCETO:
D) O domínio de fatos fundamentais é um novo conteúdo a ser aprendido, uma nova ideia matemática.
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Matematicamente

mês passado

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Para responder à sua pergunta, precisamos analisar a afirmação apresentada na alternativa D. O domínio de fatos fundamentais, como adição e subtração, não é considerado um "novo conteúdo" a ser aprendido, mas sim uma habilidade que deve ser desenvolvida e memorizada ao longo do tempo. As atividades mencionadas ajudam os alunos a internalizar esses conceitos básicos, e o domínio desses fatos é uma parte essencial do aprendizado matemático, não uma nova ideia matemática. Portanto, a alternativa que apresenta uma afirmação que não se alinha com a ideia de que o domínio dos fatos básicos é uma habilidade a ser desenvolvida, e sim um novo conteúdo, é a alternativa D. Assim, a resposta correta é: D) O domínio de fatos fundamentais é um novo conteúdo a ser aprendido, uma nova ideia matemática.

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