Para entendermos a proposta que o trabalho com grupos operativos exerce sobre a aprendizagem, é importante apresentar sua fundamentação [...], para Barbosa [...], a proposta de Grupos Operativos, [...], fundamenta-se em uma Psicologia Social que acredita no homem como um ser eminentemente social, que não possui necessidades naturais, e sim necessidades existenciais e necessidades humanas. As primeiras dizem respeito ao instinto de autoconservação, enquanto a outra se relaciona a atividades culturais, fixadas e delimitadas pela sociedade em que vive. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Ana Lúcia de Araújo. Rota de aprendizagem da aula 5 Espistemologia convergente. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 6. Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 3 – Grupo operativo: flexibilidade, interação e o agir na Epistemologia Convergente. Analise as seguintes afirmativas: I- Conforme o trecho do texto apresentado no enunciado podemos afirmar que o indivíduo é considerado em sua totalidade, levando em conta sua relação com o grupo que convive e seu ECRO (Esquema Conceitual Referencial Operativo). II- De acordo com as ideias de Barbosa, ao