Grátis: Tomando como base o exposto no primeiro módulo e a definição da Associação Brasileira de Normas Técnicas, selecione o conceito de Trabalho de Concl... – Questões Respondidas

Métodos de Pesquisa

Outros

Tomando como base o exposto no primeiro módulo e a definição da Associação Brasileira de Normas Técnicas, selecione o conceito de Trabalho de Conclusão de Curso.
Selecione o conceito de Trabalho de Conclusão de Curso:
A - Uma monografia.
B - Um artigo.
C - Documento que apresenta resultado de um estudo.
D - Documento que o graduando escreve livremente.
E - Revisão de literatura sobre um tema.

Desafios para Aprender

há 3 meses

Desafios para Aprender

há 3 meses

ORIENTAÇÃO DE TCC

ORIENTAÇÃO DE TCC

ESTÁCIO

Respostas

Ed

há 3 meses

Para responder à sua pergunta sobre o conceito de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), vamos analisar as alternativas: A - Uma monografia. - Embora uma monografia possa ser um tipo de TCC, não é a definição mais abrangente. B - Um artigo. - Um artigo pode ser um formato de TCC, mas não representa a totalidade do que um TCC pode ser. C - Documento que apresenta resultado de um estudo. - Esta definição é mais ampla e abrange diferentes formatos de TCC, como monografias, artigos e outros. D - Documento que o graduando escreve livremente. - Essa definição é muito vaga e não reflete a estrutura e os objetivos de um TCC. E - Revisão de literatura sobre um tema. - Embora uma revisão de literatura possa ser parte de um TCC, não é a definição completa. A alternativa que melhor representa o conceito de Trabalho de Conclusão de Curso, de acordo com a ABNT, é: C - Documento que apresenta resultado de um estudo.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

ORIENTAÇÃO DE TCC

ORIENTAÇÃO DE TCC

ESTÁCIO

Mais perguntas desse material

Um graduando escolheu como tema de TCC a questão da alfabetização científica. Ao iniciar suas reflexões, ele percebeu que esse tema era abrangente demais para esgotar em um único estudo. Partindo dessa observação, começou a problematizar o tema, estabelecendo perguntas pertinentes que o ajudaram a delimitar o objeto da pesquisa.
Qual é a disciplina escolar que pode oferecer mais informações para a compreensão do tema?

Reflita sobre os primeiros passos na elaboração de um TCC e selecione a alternativa que se enquadre mais ao que foi exposto no módulo.
Selecione a alternativa que se enquadre mais ao que foi exposto no módulo:
A - Você deve fazer leituras livre sobre vários temas.
B - Você pode começar escolhendo o método que vai aplicar.
C - Inicie com registros escritos aleatórios.
D - É recomendado que você inicie escolhendo seu tema de pesquisa, que consiste na área de interesse.
E - Não tem uma organização inicial sugerida.

Sobre a escolha do tema, é importante levar em consideração os seguintes fatores:
É importante levar em consideração os seguintes fatores:
A - Internos e externos.
B - Anteriores e posteriores.
C - Internos.
D - Externos.
E - Introdutórios e conclusivos.

A aproximação afetiva com o tema de pesquisa e o tempo disponível do pesquisador para desenvolver o estudo são citados no texto como:
A aproximação afetiva com o tema de pesquisa e o tempo disponível do pesquisador para desenvolver o estudo são citados no texto como:
A - Elementos externos que devem ser considerados.
B - Elementos internos que devem ser considerados.
C - Elementos anteriores que devem ser considerados.
D - Elementos posteriores que devem ser considerados.
E - Não são citados esses elementos no texto.

Marque a alternativa que expressa um ou mais elementos externos que devem ser considerados durante a escolha do tema de pesquisa:
Marque a alternativa que expressa um ou mais elementos externos que devem ser considerados durante a escolha do tema de pesquisa:
I – Importância do tema pretendido para a comunidade acadêmica.
II – A novidade e relevância do tema para a comunidade acadêmica.
III – O tempo disponibilizado pela instituição para a conclusão da pesquisa.
IV – A quantidade de produção acadêmica já divulgada sobre o tema pretendido.
A - I e II.
B - I e III.
C - I, II e IV.
D - II e III.
E - I, II, III, IV.

Após a escolha do tema da pesquisa, o próximo passo importante consiste em:
Após a escolha do tema da pesquisa, o próximo passo importante consiste em:
A - Estabelecer a relação do tema com os assuntos a ele relacionados.
B - Escrever o que for possível dentro do tema pretendido.
C - Selecionar o método a ser aplicado na pesquisa.
D - A delimitação do tema, sua problematização que levará ao objeto da pesquisa.
E - Todas as alternativas anteriores.

Ao refletir sobre o tema para o seu TCC, você deve garantir que seu trabalho tenha relevância, uma questão de resposta possível, delimitando especificamente o que se quer saber dentro do tema.
Assinale a alternativa que expressa esse processo de delimitação:
A - Traçar objetivos.
B - Delimitação do problema, do objeto da pesquisa.
C - Reflexão sobre os procedimentos metodológicos.
D - Reflexão sobre a fundamentação teórica.
E - Justificativa.

Ao iniciar uma pesquisa, um dos grandes desafios atuais destacados no texto, considerando o avanço da tecnologia e consequente acesso à diversidade de estudos anteriores, consiste em:
Um dos grandes desafios atuais destacados no texto consiste em:
A - Estabelecer critérios de filtragem de informações em fontes confiáveis de consulta, evitando propor estudos repetitivos, em um cenário em que você irá se deparar com muitas questões relevantes de pesquisa.
B - Estabelecer coerência entre as teorias escolhidas para referencial teórico do seu trabalho.
C - Criar um texto articulado e coerente que vise esgotar todos os assuntos relacionados ao seu tema de pesquisa.
D - Selecionar textos na internet que sejam relevantes para o seu tema de pesquisa.
E - Escolher mais de um tema para articular as ideias, partindo de fontes confiáveis na internet.

O desenvolvimento do trabalho científico pode estar organizado em capítulos e subcapítulos. O que você deve ter em mente ao selecionar os temas a serem explorados no desenvolvimento e nas demais partes para que você tenha foco e aborde o que realmente é relevante para o seu estudo?
A) O objeto de pesquisa.
B) O tema de pesquisa.
C) Os autores que baseiam a pesquisa.
D) O método aplicado.
E) A linha de raciocínio.

Na etapa do registro da conclusão do trabalho, você deve:
O que você deve fazer na etapa do registro da conclusão do trabalho?
A - Explorar os autores mais a fundo, evitando o plágio.
B - Explorar mais as suas colocações do que a dos autores de referência.
C - Retomar e responder a sua pergunta de pesquisa.
D - Apresentar os temas relacionados ao seu.
E - Introduzir documentos complementares.

Consiste em um trabalho escrito completo sobre um tema de forma mais aprofundada, com rigorosa metodologia, sendo uma importante contribuição para a área.
A frase anterior remete ao seguinte formato de registro da pesquisa:
A) Artigo científico.
B) Trabalho científico.
C) Portfólio.
D) Trabalho acadêmico.
E) Monografia.

Assinale a alternativa que melhor define o artigo científico:
A) Trabalho acadêmico que reúne documentos e mídias digitais durante um período.
B) Trabalho científico de grande circulação, que apresenta de forma mais rápida os resultados de uma pesquisa, podendo ser posteriormente publicado.
C) Trabalho mais extenso que aborda um tema de forma aprofundada e depois pode ser publicado.
D) Uma forma de registro escrito sobre parte de um estudo científico, por ser um documento menor.
E) Documento que reúne evidências da pesquisa.

Você imagina que tipo de informação ela deixou de apresentar?
Provavelmente, a partir do que estudamos, você encontrou elementos significativos que poderiam ter sido negligenciados por nossa colega pesquisadora. Mas, dentre esses elementos, é fundamental que na conclusão se retome a pergunta de pesquisa feita inicialmente, que orientou todo o processo de estudo. É na Conclusão (ou nas Considerações Finais) que podemos dar um fechamento a essa pergunta, que inclusive pode ser reconhecendo alguma limitação na resposta ou sugerindo novas perguntas para estudos posteriores.

Considerando o que foi exposto ao longo do segundo módulo, assinale a alternativa que reúne algumas dicas que foram apresentadas para organizar seu registro de pesquisa:
A) Selecionar o tema, articular com outros temas, ser breve.
B) Ter escrita breve e direta, evitar citações para não caracterizar plágio.
C) Evitar citações para não caracterizar plágio, delimitar o problema de pesquisa.
D) Ter uma boa delimitação do tema, ignorar o que não for pertinente ao seu objeto de pesquisa.
E) Citar autores e dar os créditos, equilibrar a quantidade de citações, encontrar uma questão a ser respondida ainda não abordada em estudos anteriores.

Ao fazer citações a outros autores em seu texto, é preciso ter em mente os seguintes aspectos:
A) Dar os créditos fazendo as citações corretamente, comentando as citações.
B) Dar os créditos somente em caso de citação longa, comentando as citações.
C) As citações curtas não precisam ser comentadas, não fazer colocações quando inserir ideias de outros.
D) Dar os créditos e não cometer plágio, as citações podem ocupar grande parte do trabalho.
E) As citações devem representar uma pequena parte do trabalho, citações curtas não precisam acompanhar o nome do autor.

Como contribuir para a comunidade científica com a minha pesquisa?

A divulgação científica pode ser entendida como:
A) Uma forma de comunicar resultados de pesquisas aos seus pares.
B) Formas de divulgar seu trabalho no meio acadêmico.
C) Uma maneira de valorizar seu currículo lattes.
D) Estratégia para tornar a ciência mais rigorosa.
E) Uma estratégia para que o conhecimento científico seja acessível a todos, tornando o mundo mais compreensível e promovendo cidadania.

No conteúdo do terceiro módulo, são destacadas três formas de atuação efetiva no meio científico, exemplos de estratégias de divulgação científica. São elas:
A) Currículo Lattes, participação em eventos científicos, publicações científicas.
B) Participação em eventos científicos, publicações científicas, Trabalho de Conclusão de Curso.
C) Trabalho de Conclusão de Curso, artigos e monografias.
D) Monografias, artigos e portfólios.
E) Currículo Lattes, Plataforma Capes e Google acadêmico.

O currículo Lattes pode ser entendido como:
A) Um registro da vida profissional, sendo utilizados pela maioria das empresas.
B) Um registro da vida acadêmica do pesquisador, adotado pela maioria das agências de fomento para fornecer bolsas, que possui notória credibilidade pelas suas ferramentas de verificação de certificação.
C) Uma forma de cadastrar sua monografia.
D) Uma estratégia para publicar seu trabalho.
E) Uma base de dados que contém diversos artigos.