Questão 01 Analise as afirmativas a seguir em V ou F e marque a única alternativa correta (SILVA, 2021): () As funções executivas são exclusivamente relacionadas aos comportamentos controlados e conscientes. () As funções executivas representam um centro de controle do comportamento e de outras funções cognitivas, assim como um general ou um maestro. () As funções executivas são relacionadas somente aos processos racionais, constituindo-se funções que nos caracterizam como seres humanos, diferentes dos animais. () As funções executivas envolvem tanto a cognição – razão-fria – como o afeto, emoção-quente. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Clique na sua resposta abaixo V, V, F, F. F, V, V, V. F, F, F, V. F, V, F, V V, F, F, V. Questão 02 Ano: 2019 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Pitangueiras - SP Prova: Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor Classe Especial As funções executivas atuam como uma interface entre os indivíduos e o ambiente com o qual interagem. Por isso mesmo, os fatores ambientais são importantes no desenvolvimento dessas funções, pois influenciam intensamente as modificações que no sistema nervoso estão ocorrendo por causa dessa interação. Na espécie humana, um ambiente social bem estruturado é requisito fundamental para propiciar o desenvolvimento daquelas funções. Podemos dizer que como as histórias individuais são diferentes: Clique na sua resposta abaixo O desenvolvimento das funções executivas terá trajetórias iguais para cada pessoa, e as habilidades adquiridas serão provavelmente distintas. Também o desenvolvimento das funções executivas terá trajetórias desiguais para cada pessoa, e as habilidades adquiridas serão provavelmente distintas. Também o desenvolvimento das funções executivas terá trajetórias iguais para cada pessoa, e as habilidades adquiridas serão provavelmente similares. Também o desenvolvimento das funções executivas terá trajetórias desiguais para cada pessoa, e as habilidades adquiridas serão provavelmente similares. Nenhuma das anteriores. Questão 03 Marque a alternativa que apresenta a deï¬??nição adequada de Funções Executivas (FEs): Clique na sua resposta abaixo As funções executivas dizem respeito à capacidade do ser humano de lidar com as situações novas e se adaptar às mudanças de maneira rápida e ï¬??exível. São as habilidades cognitivas que permitem ao indivíduo controlar e regular os pensamentos e comportamentos. Nenhuma das anteriores. Não é o conjunto de habilidades e capacidades o que permite executar ações necessárias para atingir um objetivo. As funções executivas dizem respeito à incapacidade do ser humano de lidar com as situações novas e se adaptar às mudanças de maneira rápida e ï¬??exível. É a falta de habilidades cognitivas que permite ao indivíduo controlar e regular os pensamentos e comportamentos. Questão 04 Assinale a alternativa que apresenta as Funções Executivas (FE) mais consideradas na literatura: Clique na sua resposta abaixo Categorização, teorização, desenvolvimento cognitivo. Tomada de decisão, postura, flexibilidade cognitiva. Flexibilidade cognitiva, postura, teorização. Teorização, fluência verbal e comportamental, desenvolvimento cognitivo. Controle inibitório, categorização, tomada de decisão. Questão 05 Ao abordar sobre as bases neurobiológicas envolvidas nos processos de aprendizagem, faz-se necessário compreender o que é plasticidade cerebral. O conceito de plasticidade cerebral está correto em: Clique na sua resposta abaixo Capacidade de permanecer ao longo de toda a vida, sem alteração, mesmo com o envelhecimento. O cérebro não pode ser moldado conforme as diferentes experiências e estímulos ambientais. Capacidade de retroceder em resposta a eventos internos e externos. Possibilidade de estagnação para desenvolver capacidades internas e externas. Possibilidade de alteração para adaptar-se às modificações internas e externas. Questão 06 Nos contextos educacionais brasileiros, um espaço que pode ser exercitado em termos do exercício da tomada de decisão relativamente autônoma é a construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) que pode ser definido como: Clique na sua resposta abaixo Um instrumento que abrange toda escola, sem orientar as ações, e pode ser feito de forma individual, sem envolver a comunidade escolar em discussões mais democráticas. Um instrumento que contempla a especificidade de cada escola, orientando as ações, e pode ser feito de forma coletiva, envolvendo a comunidade escolar em discussões mais democráticas. Um documento que dita e normatiza os conteúdos as serem desenvolvidos pelos professores em sala de aula. Um instrumento ordena o que cada escola deve executar, feito de forma individual, envolvendo a comunidade escolar somente em casos extremos. Um documento que contempla a especificidade de cada escola, ordenando ações e conteúdos, sem a consulta da comunidade escolar em discussões mais democráticas. Questão 07 Assinale a afirmação correta sobre as funções executivas (SILVA, 2021): Clique na sua resposta abaixo Nos diferentes transtornos, as funções executivas estão totalmente equilibradas. São essenciais, pois, se não funcionarem, não conseguimos trabalhar, constituir família, ter vida social, entre outras atividades. Apenas no transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), as funções executivas estão alteradas, o que não ocorre com a esquizofrenia e o autismo. São exclusivamente importantes para o controle emocional, por isso seu papel é fundamental no processo de ensino-aprendizagem. São as mais rápidas a serem amadurecidas, tendo em vista sua importância par