“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção.” Fonte: FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 1996. ENUNCIADO DA QUESTÃO: Durante uma formação docente, discutiu-se a necessidade de práticas pedagógicas que favoreçam a formação integral dos estudantes, compreendendo-os como sujeitos históricos, sociais e culturais. Qual prática pedagógica está mais alinhada a essa concepção? Opção A Incentivar práticas de ensino que estimulem a reflexão crítica, a autonomia e a participação dos estudantes na construção do conhecimento. Opção B Reforçar a transmissão de conteúdos prontos, priorizando apenas o rendimento acadêmico. Opção C Priorizar atividades repetitivas que desenvolvam habilidades técnicas para o mercado de trabalho, desconsiderando a formação crítica. Opção D Focar exclusivamente na preparação dos estudantes para exames e avaliações externas. Opção E Excluir discussões críticas e manter foco apenas nas habilidades operacionais básicas.