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A criação de cenários é uma ferramenta essencial na análise estratégica, usada para explorar possíveis futuros e suas implicações. Esse método envolve o desenvolvimento de narrativas detalhadas sobre diferentes condições futuras, baseando-se em variáveis como tendências econômicas, sociais, tecnológicas e políticas. Ao considerar múltiplos cenários, as organizações podem identificar oportunidades e riscos, melhorando sua capacidade de adaptação a mudanças inesperadas. Além disso, a criação de cenários estimula o pensamento crítico e a inovação, permitindo a formulação de estratégias mais robustas e flexíveis.
Sobre as criações de cenários, analise as afirmativas a seguir: I. Permite a visualização de algo que ainda não ocorreu. II. Influencia na tomada de decisão e agiliza os processos. III. Cria possibilidades que se baseiam em probabilidade de ocorrência. IV. Torna a visão distorcida da realidade causando dissociação do plano real e ações factíveis. É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B I, II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e III, apenas.
E I, apenas.
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Vamos analisar cada afirmativa: I. Permite a visualização de algo que ainda não ocorreu. Verdadeiro, a criação de cenários é, de fato, uma ferramenta que permite visualizar futuros possíveis que ainda não aconteceram. II. Influencia na tomada de decisão e agiliza os processos. Verdadeiro, a criação de cenários ajuda na tomada de decisões ao fornecer uma visão mais clara das possíveis implicações de diferentes ações. III. Cria possibilidades que se baseiam em probabilidade de ocorrência. Falso, a criação de cenários não se baseia apenas em probabilidades, mas sim em narrativas que exploram diferentes futuros possíveis, independentemente de sua probabilidade. IV. Torna a visão distorcida da realidade causando dissociação do plano real e ações factíveis. Falso, a criação de cenários não tem como objetivo distorcer a realidade; pelo contrário, busca ampliar a compreensão das possíveis realidades futuras. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I e II. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: B) I, II e III, apenas.

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A criatividade é a capacidade de utilizar suas faculdades mentais para solucionar um problema e não um dos sinônimos para inteligência, explica o especialista. “Se fôssemos um carro, o cérebro seria o motor, e a criatividade a capacidade de dirigir”, diz.
Considerando que se associa criatividade com genialidade, analise as afirmativas a seguir: I. A inteligência pode fornecer as ferramentas cognitivas necessárias. É a criatividade que catalisa a aplicação dessas ferramentas de maneira única e não convencional, permitindo a criação de soluções originais e impactantes. II. A criatividade é mais do que simplesmente resolver problemas; ela envolve a capacidade de reimaginar situações e conceitos, transcendendo as soluções convencionais para alcançar inovações verdadeiramente disruptivas. III. A genialidade, muitas vezes associada à criatividade, é na verdade uma manifestação extrema dessa capacidade, caracterizada não apenas pela resolução eficaz de problemas, mas também pela criação de paradigmas totalmente novos que revolucionam campos inteiros de conhecimento. IV. A criatividade não está restrita apenas às artes ou à inovação tecnológica; ela permeia todos os aspectos da vida humana, desde a resolução de problemas cotidianos até a expressão pessoal, enriquecendo nossa experiência e impulsionando o progresso coletivo. É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C I e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E III e IV, apenas.

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