Vamos analisar cada uma das afirmações: I - O método de ensino é uma abordagem categoricamente definida. É um tema que não está sujeito a debate, sendo fixo e não variando de acordo com os indivíduos e seus contextos. Falso. O método de ensino é, na verdade, um tema que está sujeito a debate e pode variar de acordo com os contextos e as necessidades dos alunos. II - A educação visa capacitar o ser humano a alcançar níveis mais elevados em sua existência. No entanto, o ser humano não é um ser "finalizado"; está em constante transformação, adaptando-se às situações em que se encontra. Verdadeiro. Essa afirmação reflete a natureza dinâmica da educação e do ser humano. III - A base do educador é composta somente pela teoria. A teoria o acompanha desde os primeiros anos de formação, desde a graduação, oferecendo uma formação sólida e contínua ao longo do tempo, tornando-se um ideal formativo na educação. Falso. A formação do educador não é composta apenas pela teoria; a prática e a experiência também são fundamentais para a formação de um educador eficaz. Com base nas análises, apenas a afirmação II é verdadeira. Portanto, não há uma alternativa correta que contenha todos os itens verdadeiros, pois apenas um item é verdadeiro. Se houver opções de resposta, você deve escolher a que menciona apenas a afirmação II como correta.