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Ao criar uma apresentação em slides, o professor, ou o estudante cria um objeto de aprendizagem. O programa oferece um pacote de recursos e elementos gráficos que possibilitam a inserção de textos e imagens, que fogem da aula meramente expositiva, modificando significativamente as práticas e metodologias de trabalho na sala de aula.
A partir do texto, assinale a alternativa correta:
A apresentação em formato de slides possibilita uma visualização mais interessante do conhecimento e, ainda, auxilia o estudante a compreender conteúdos complexos, por meio de imagens, gráficos e animações.

Progresso com Exercícios

anteontem

Progresso com Exercícios

anteontem

Tecnologia na Educação - Atividade 3 (A3)

Tecnologia na Educação - Atividade 3 (A3)

FMU

Respostas

Ed

anteontem

A alternativa correta é que a apresentação em formato de slides realmente possibilita uma visualização mais interessante do conhecimento e auxilia o estudante a compreender conteúdos complexos. Isso ocorre porque o uso de imagens, gráficos e animações torna a informação mais acessível e engajante, facilitando a retenção e a compreensão dos conteúdos apresentados. Essa abordagem interativa pode transformar a dinâmica da sala de aula, tornando-a mais atrativa e eficaz.

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O conceito de virtualidade fica evidente nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs), onde o método de ensino assume propostas que se caracterizam por metodologias ativas, oportunizando um espaço do saber, potencializado pelas mídias digitais, como, por exemplo:
É correto apenas o que se afirma em:
I. Sala de aula invertida.
II. Simulações computacionais.
III. Trabalhos de desenvolvimento individual.
IV. Aprendizagem baseada em projeto e problemas.
I, II e IV.

Segundo Paulo Freire, um tema gerador é a conscientização de algo que conhecemos pela experiência e reflexão crítica das relações humanas em sua leitura de mundo, a partir da cultura e da história. Ao tomar consciência de seu papel no mundo, o ser humano passa a ter a capacidade de transformá-lo, com suas ações sobre a realidade concreta em que se encontra.
Esta metodologia é amplamente conhecida e disseminada na modalidade educacional de:
EJA (Educação de Jovens e Adultos)

O JClic é um ambiente para a criação, realização e avaliação de atividades educacionais multimídia, desenvolvidas na plataforma Java. Trata-se de uma aplicação de software livre, baseada em padrões abertos, que funciona em vários ambientes operacionais e que permite realizar sete tipos básicos de atividades:
É correto apenas o que se afirma em:
I. Jogos de tabuleiro – atividade de números – atividades individuais.
II. Atividades de exploração, identificação e informação - Atividades de respostas escritas.
III. Jogos de memória - quebra-cabeças - associações.
IV. Atividades de texto - pesquisas de palavras e palavras-cruzadas.
II, III e IV

A educação, nesse sentido, passa por um contexto de velocidade e dinamicidade de informação, que se configura em um cenário, no qual, a presencialidade dá lugar à virtualidade da socialização, em espaços de criação e aprendizado que vão além da sala de aula, estando em todo lugar e tempo.
Diante deste cenário tecnológico e educacional, o papel do professor passa a ser o de:
Mediador e orientador.

O uso de slides em sala de aula não é novidade, mas com as novas tecnologias, é bastante facilitado.
Sobre isso é correto afirmar que:
I. A ferramenta de apresentação de slides é ideal para dinamizar aulas, instrumentalizando o professor em práticas educativas, que possibilitam maior aproximação da realidade de seus alunos.
II. O uso de slides, é uma forma visual e criativa de trabalhar os conteúdos.
III. A apresentação de slides é ideal para direcionar totalmente as aulas, ajudando o professor nas avaliações.
IV. Utiliza-se imagens, animações, vídeos e sons, a fim de potencializar o processo de ensino e aprendizagem.
I, II e IV, apenas.