Vamos analisar as correspondências entre as colunas A e B: Coluna A: 1. Teoria Multicausal 2. Teoria da Tríade Ecológica 3. Teoria Unicausal Coluna B: I - O equilíbrio da saúde depende da interação entre o meio ambiente físico, social e econômico, com os diferentes agentes biológicos e físicos, e o homem, com características etárias, de raça, sexo, hábitos, fatores genéticos, personalidade e mecanismo de defesa. O mais interessante deste modelo é que ele apresenta intervenções na promoção da saúde, com ações sobre o ambiente, educação, alimentação e lazer; proteção da saúde com imunizações, diagnósticos precoces; limitação do dano e reabilitação. II - A doença, segundo esta teoria, tem multiplicidade de causas coexistentes, capazes de produzir alterações físicas, com possível correção a partir de medidas que intervêm na cadeia causal. III - A doença decorre de uma única causa, sempre fora do organismo agredido, sendo um agente biológico capaz de promover um processo patológico e que penetra no organismo e desencadeia a doença, a qual apresenta sintomas característicos, com causa, patogenia e patologia. Esse modelo foi reforçado com as descobertas microbiológicas que colocaram, como foco da causa da doença, o micro-organismo. Agora, vamos fazer as correspondências: - Teoria Multicausal (1) corresponde à afirmativa II, que fala sobre a multiplicidade de causas. - Teoria da Tríade Ecológica (2) corresponde à afirmativa I, que discute a interação entre o meio ambiente e o homem. - Teoria Unicausal (3) corresponde à afirmativa III, que fala sobre a doença decorrente de uma única causa. Agora, vamos verificar as opções: - Opção A: 1-III; 2-II; 3-I (Incorreta) - Opção B: 3-III; 2-II; 1-I (Incorreta) - Opção C: 2-I; 3-III; 1-II (Incorreta) - Opção D: 3-I; 2-III; 1-II (Incorreta) - Opção E: 2-III; 1-I; 3-II (Incorreta) Nenhuma das opções corresponde corretamente às análises feitas. Portanto, parece que não há uma alternativa correta entre as apresentadas. Você pode precisar revisar as opções ou verificar se há um erro na formulação da pergunta.