Em uma atividade interdisciplinar, os alunos discutem a relação dos povos indígenas com a terra, o território e o meio ambiente. Segundo os saberes indígenas e a perspectiva decolonial: Opção A a terra é vista apenas como recurso econômico a ser explorado. Opção B os povos indígenas não possuem vínculos espirituais ou simbólicos com o território. Opção C o território é concebido como espaço de vida, cultura, memória e espiritualidade, não reduzido à propriedade privada. Opção D o conceito de território indígena segue os mesmos princípios do direito civil europeu. Opção E o meio ambiente é irrelevante para as práticas culturais indígenas.