AD2 – 2º semestre de 2025
Introdução à Informática/Informática Básica/
Informática Instrumental (LIC-PED)
Caro estudante,
Ao final desta tarefa você deve ser capaz de utilizar as ferramentas
básicas de uma planilha eletrônica como o BrOffice/LibreOffice
Calc. Além disso será capaz de utilizar a ferramenta Atividade da
plataforma CEDERJ.
Todos os editores de planilhas eletrônicas possuem as mesmas
ferramentas. Mesmo que você esteja utilizando outro sistema
operacional ou versões e distribuições Linux diferentes desta, você
encontrará as mesmas ferramentas, diferindo apenas nos modelos de
layout e efeitos de transição, pois todo editor de planilhas eletrônicas
possui a mesma finalidade, ou seja, produzir planilhas eletrônicas.
Outros aspectos importantes para quem está aprendendo ou
aprimorando seus conhecimentos no uso dos aplicativos da informática
são: a curiosidade e a persistência. Sempre existe uma maneira de
fazer o que desejamos, da mesma forma que sempre existe algo já
escrito na web sobre o que está nos interessando no momento. Um
conselho, pesquise, busque, não tenha medo, o impulso em buscar o
novo, a inovação e a disposição em descobrir deve sempre estar
presentes.
Sua AD2 vale 10,0 (dez) pontos e consiste em criar uma planilha
eletrônica seguindo o tema, a formatação do modelo que estamos
disponibilizando e as orientações abaixo.
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Atividade: Crie uma planilha para controlar a quantidade de alunos de
seu curso inscritos nos polos no ano de 2025. Para isso será necessário
considerar:
1. Cada linha da planilha será referente a um polo.
2. A primeira coluna terá o nome do polo. A segunda e a terceira
colunas terá a quantidade de alunos inscritos do curso em cada polo
em questão no primeiro e segundo semestres, respectivamente.
3. A quarta coluna terá a média de alunos inscritos em cada polo.
4. A quinta coluna terá o Índice de Inscrições, onde deve aparecer
escrito Alto, se a Média de alunos inscritos for maior ou igual a 150,
Baixo se a Média de alunos inscritos for menor ou igual a 100 ou
Normal caso contrário.
5. A sexta coluna terá o número necessário de tutores presenciais no
polo, sendo que será pelo menos 1 tutor para cada 130 alunos de
média no polo.
6. A primeira linha deve ter o título Universidade Aberta do Brasil – UAB
e o nome do seu curso.
7. Nas 4 últimas linhas deve ter a menor média de alunos inscritos no
ano, a maior média de alunos inscritos no ano, a quantidade de polos
com índice de inscrição alto e a quantidade de polos com o índice de
inscrição baixo.
Exemplo da Planilha:
Universidade Aberta do Brasil – UAB
Curso: Nome do curso
Quantidade
Polo
alunos
de
Índice
de
Média de
inscritos
2025.1
180
2025.2
2025
inscrições
Número de
tutores
Polo 1
172
176
Alto
Polo 2
2
246
276
261
Alto
Polo 3
3
162
123
142,5
Normal
Polo 4
2
148
104
126
Normal
Polo 5
1
116
118
117
Normal
Polo 6
1
98
84
91
Baixo
Menor média de alunos inscritos
1
Maior média de alunos inscritos
91
Número de polos com índice de inscrições “Alto”
261
Número de polos com índice de inscrições “Baixo”
2
Figura 1 - Planilha com alunos inscritos em um curso nos polos
1
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Siga as orientações abaixo:
(1) A sua AD2 vale 10,0 (dez) pontos e a nota será dada pelo seu
tutor presencial e será disponibilizada na plataforma
CEDERJ/Moodle.
(2) O arquivo deve ser nomeado com seu nome e o nome do curso,
por exemplo: AD2-SeuNome-NomeCurso.
(3) Você deve executar sua AD2 e salvá-la em um arquivo com o
formato .ods. Trabalhos em outros formatos (por exemplo:
na extensão xls ou xlsx, ou sem extensão, ou compactados)
perderão os pontos referentes ao item 9. Verifique a extensão
antes de entregar. Você pode instalar o LibreOffice no Windows.
(4) Você deve enviar o arquivo da sua AD2 no formato .ods pela
Plataforma CEDERJ através do link relativo à atividade. Arquivos
enviados por outros meios que não a plataforma CEDERJ serão
desconsiderados.
(5) É possível substituir o arquivo enviado antes do término do prazo,
desde que você não tenha pressionado o botão em Enviar Tarefa.
Após o término do prazo não serão mais aceitos envios de
arquivos, seja para substituir ou não.
(6) O envio de arquivo em formato que não seja uma planilha
eletrônica acarretará nota zero.
(7) A tabela de exemplo apresentada na figura 1 é ilustrativa e não
apresenta valores reais, mas deve ser seguida como modelo.
(8) A figura 1 mostra apenas parte da tabela, devendo a planilha a ser
entregue estar totalmente preenchida conforme pedido no item 2
das atividades.
(9) Trabalhos comprovadamente realizados com uso de IA
(inteligência artificial) não permitirá a medição da capacidade de
aprendizado do aluno para realizar a atividade e receberão nota
zero.
(9) Trabalhos com valores iguais ao exemplo ou ao dos colegas
receberão nota zero.
(10) Veja na grade a seguir a pontuação dos itens.