Para responder à sua pergunta sobre a metodologia mais comum no ensino da Matemática no Brasil, vamos analisar as alternativas: A - Metodologia Construtivista: Essa abordagem é mais recente e foca na construção do conhecimento pelo aluno, mas não foi a mais comum desde o início do ensino da Matemática no Brasil. B - Metodologia tradicional: Esta metodologia, que se baseia na transmissão de conhecimento do professor para o aluno, foi a mais utilizada durante muitos anos, especialmente nos primórdios do ensino da Matemática no Brasil. C - Escola Nova: Essa abordagem surgiu como uma crítica ao ensino tradicional, promovendo métodos mais ativos e participativos, mas não foi a metodologia predominante desde o início. D - Matemática Moderna: Essa abordagem surgiu mais tarde e se refere a um ensino que enfatiza conceitos e estruturas matemáticas, mas não foi a mais comum nos primórdios do ensino. Diante dessa análise, a alternativa correta que apresenta a metodologia mais comum no início do ensino da Matemática no Brasil é: B - Metodologia tradicional.