Questão 4/10 - Controle da Aprendizagem Motora Ler em voz alta Leia o fragmento de texto: “Após a criança ter atingido um estágio maduro em um determinado padrão de movimento fundamental, pouca mudança ocorre na "forma" daquela tarefa de movimento durante a fase de movimento especializado. O aprimoramento do padrão e as variações de estilo na forma ocorrem à medida que maior habilidade (precisão, acurácia, coordenação e controle motor) é alcançada, mas o padrão básico permanece inalterado”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GALLAHUE, David Lee. Keys to maximizing specialized movement skill development. Journal of Physical Education, [s. l.], v. 16, n. 2, 15 maio 2008. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3394. Acesso em: 20 mar. 2022. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras sobre a prática do padrão de movimento, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas: I. ( ) Para ter o mesmo desempenho em uma segunda tentativa de ação, o tempo de reação deve ser maior que na primeira ação. II. ( ) Conforme há aumento nas tentativas, o tempo de reação sofre maior influência. III. ( ) A complexidade do padrão do movimento tem a ver com a quantidade de componentes do movimento. IV. ( ) A preparação do sistema de controle motor sofre influência da complexidade da ação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – F – V – F. B V – F – F – V. C F – V – V – V. D V – V – V – F. E F – V – F – F.