Vamos analisar as alternativas uma a uma para identificar a principal função das tecnologias assistivas no contexto da deficiência auditiva: A) Ampliar o acesso à informação, proporcionando meios para que a pessoa com deficiência auditiva compreenda conteúdos auditivos. - Esta opção reflete uma função essencial das tecnologias assistivas, como aparelhos auditivos e sistemas de amplificação, que ajudam na compreensão de sons e informações auditivas. B) Reduzir a necessidade de adaptação curricular, pois as tecnologias assistivas garantem que os alunos surdos compreendam os conteúdos. - Embora as tecnologias assistivas ajudem, a adaptação curricular ainda é necessária para atender às necessidades específicas dos alunos surdos. C) Melhorar a interação social, permitindo que a pessoa com deficiência auditiva se comunique exclusivamente por meio de sinais visuais. - Essa opção não é totalmente correta, pois a comunicação não deve ser exclusiva de sinais visuais; as tecnologias assistivas também promovem a comunicação oral. D) Facilitar a leitura labial, para que a pessoa com deficiência auditiva possa compreender a fala sem precisar de tradução em Libras. - Embora a leitura labial seja uma habilidade importante, não é a principal função das tecnologias assistivas, que visam mais o acesso à informação auditiva. Diante dessa análise, a alternativa que melhor representa uma das principais funções das tecnologias assistivas no contexto da deficiência auditiva é: A) Ampliar o acesso à informação, proporcionando meios para que a pessoa com deficiência auditiva compreenda conteúdos auditivos.