Vamos analisar as asserções: I - O livro infantil é um recurso importantíssimo para o desenvolvimento de capacidades e habilidades de ordem cognitiva e socioafetiva, tais como a coordenação motora, a criatividade, a percepção visual, além de garantir o acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens. Essa asserção é verdadeira, pois realmente os livros infantis contribuem para o desenvolvimento dessas habilidades. II - Considerando a leitura como uma forma de se perceber somente o mundo imaginário, a literatura infantil possibilita a formação de sujeitos capazes de entender a realidade social, atuar sobre a mesma. Essa asserção é falsa, pois a literatura infantil não se limita a um mundo imaginário; ela também ajuda as crianças a compreenderem e interagirem com a realidade social. Agora, vamos às alternativas: - As asserções I e II são verdadeiras e não se complementam. (FALSO) - A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira. (FALSO) - A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa. (VERDADEIRO) - As asserções I e II são verdadeiras e se completam. (FALSO) - As asserções I e II são falsas e não se complementam. (FALSO) Portanto, a alternativa correta é: "A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa."