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Qual o significado de APA?
a. Atividade Prática de Aperfeiçoamento.
b. Aprendizagem de Práticas Assistidas.
c. Atividade Política de Aperfeiçoamento.
d. Afinidade Prática de Aprendizagem.
e. Atividade Prática de Aprendizagem.
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Estudo Através de Questões

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Para responder à sua pergunta sobre o significado de APA, vamos analisar as opções: a) Atividade Prática de Aperfeiçoamento - Esta opção parece plausível, mas não é a definição mais comum. b) Aprendizagem de Práticas Assistidas - Essa opção não é a mais reconhecida. c) Atividade Política de Aperfeiçoamento - Essa opção não se relaciona com o conceito de APA. d) Afinidade Prática de Aprendizagem - Essa opção não é uma definição comum. e) Atividade Prática de Aprendizagem - Esta é a definição mais aceita e utilizada para APA. Portanto, a alternativa correta é: e) Atividade Prática de Aprendizagem.

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Quanto ao professor formador, qual sua atuação?
a. O Professor Formador que atua na modalidade a distância da Faculdade UniFatecie é o docente responsável pela(s) disciplina(s), tem formação na área específica da(s) disciplina(s) ministrada(s), tendo sua titulação em nível de mestrado e/ou doutorado. Não é o responsável por trabalhar o conteúdo com os alunos por meio das aulas conceituais, sendo ele, algumas vezes, o próprio autor dos conteúdos.
b. O Professor Formador que atua na modalidade a distância da Faculdade UniFatecie é o docente responsável pela(s) disciplina(s), tem formação na área específica da(s) disciplina(s) ministrada(s), tendo sua titulação sem nível de mestrado e/ou doutorado. É o responsável por trabalhar o conteúdo com os alunos por meio das aulas conceituais, sendo ele, algumas vezes, o próprio autor dos conteúdos.
c. O Professor Formador que atua na modalidade presencial da Faculdade UniFatecie é o docente responsável pela(s) disciplina(s), tem formação na área específica da(s) disciplina(s) ministrada(s), tendo sua titulação em nível de mestrado e/ou doutorado. É o responsável por trabalhar o conteúdo com os alunos por meio das aulas conceituais, sendo ele, algumas vezes, o próprio autor dos conteúdos.
d. O Professor Formador que atua na modalidade a distância da Faculdade UniFatecie não é o docente responsável pela(s) disciplina(s), tem formação na área específica da(s) disciplina(s) ministrada(s), tendo sua titulação em nível de mestrado e/ou doutorado. É o responsável por trabalhar o conteúdo com os alunos por meio das aulas conceituais, sendo ele, algumas vezes, o próprio autor dos conteúdos.
e. O Professor Formador que atua na modalidade a distância da Faculdade UniFatecie é o docente responsável pela(s) disciplina(s), tem formação na área específica da(s) disciplina(s) ministrada(s), tendo sua titulação em nível de mestrado e/ou doutorado. É o responsável por trabalhar o conteúdo com os alunos por meio das aulas conceituais, sendo ele, algumas vezes, o próprio autor dos conteúdos.

Vimos que o EAD UNIFATECIE oferece um professor tutor para os seus cursos, qual a função desse professor?
Qual a função desse professor?
a. O tutor deve participar ativamente da prática pedagógica. Suas atividades desenvolvidas a distância e/ou presencialmente contribuem para o desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem, para o acompanhamento e orientação dos alunos. O corpo de tutores da Faculdade UniFatecie compõe um quadro de profissionais mestres e especialistas com formação na área de atuação a fim de atender as demandas específicas do curso e dos estudantes.
b. O tutor deve participar negativamente da prática pedagógica. Suas atividades desenvolvidas a distância e/ou presencialmente contribuem para o desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem, para o acompanhamento e orientação dos alunos. O corpo de tutores da Faculdade UniFatecie compõe um quadro de profissionais mestres e especialistas com formação na área de atuação a fim de atender as demandas específicas do curso e dos estudantes.
c. O tutor deve participar ativamente da prática pedagógica. Suas atividades desenvolvidas a distância e/ou presencialmente contribuem para o desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem, para o acompanhamento e orientação dos alunos. O corpo de tutores da Faculdade UniFatecie compõe um quadro de profissionais mestres e especialistas sem formação na área de atuação a fim de atender as demandas específicas do curso e dos estudantes.
d. O tutor deve participar ativamente da prática pedagógica. Suas atividades desenvolvidas a distância e/ou presencialmente contribuem para o desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem, para o acompanhamento e orientação dos alunos. Esse profissional é graduado no mesmo curso ou área de conhecimento do curso para que atenda as demandas específicas.
e. O tutor deve participar ativamente da prática pedagógica. Suas atividades desenvolvidas a distância e/ou presencialmente contribuem para o desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem, para o acompanhamento e orientação dos alunos. O corpo de tutores da Faculdade UniFatecie não compõe um quadro de profissionais mestres e especialistas com formação na área de atuação a fim de atender as demandas específicas do curso e dos estudantes.

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