Ed
há 2 meses
No Behaviorismo, o processo de aprendizagem ocorre através da relação estímulo-resposta. Isso significa que os comportamentos são adquiridos ou modificados em resposta a estímulos do ambiente. A aprendizagem é vista como um processo de condicionamento, onde reforços (positivos ou negativos) são utilizados para aumentar a probabilidade de um comportamento ser repetido ou diminuído. Os principais pontos do processo de aprendizagem no Behaviorismo incluem: 1. Estímulo: Um evento ou situação que provoca uma resposta. 2. Resposta: O comportamento que é gerado em resposta ao estímulo. 3. Reforço: Um elemento que aumenta a probabilidade de um comportamento ser repetido. Pode ser positivo (recompensa) ou negativo (remoção de algo aversivo). 4. Condicionamento: O processo pelo qual as associações entre estímulos e respostas são formadas. Assim, a aprendizagem é vista como um processo individualizado, onde as crianças, através de suas interações com o ambiente e com adultos, são levadas a adquirir novos comportamentos ou a modificar os já existentes.