O desenvolvimento cognitivo na idade escolar (6-12 anos) é uma fase em que as crianças adquirem habilidades cognitivas fundamentais. Uma dessas habilidades é o desenvolvimento da memória de trabalho. Como podemos definir a memória de trabalho e por que é relevante no contexto escolar?

A memória de trabalho refere-se à capacidade de reter informações a longo prazo, o que é fundamental para o aprendizado.

A memória de trabalho é a capacidade de compreender as emoções e intenções dos outros, promovendo relações interpessoais saudáveis.

A memória de trabalho envolve a resolução de problemas abstratos e a realização de operações formais de pensamento.

A memória de trabalho é a habilidade de processar e manter temporariamente informações em mente, o que é essencial para a aprendizagem, como a resolução de problemas matemáticos.

A memória de trabalho refere-se à capacidade de habilidades motoras finas, que são importantes para tarefas práticas na escola, como escrever e desenhar.