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1) A Educação Escolar Inclusiva tem como princípio garantir que todos os alunos, independentemente de suas condições físicas, cognitivas, sensoriais ou sociais, tenham acess à aprendizagem e ao desenvolvimento integral no ambiente escolar. Esse modelo de ensino reconhece a diversidade como um valor essencial e busca eliminar barreiras qui possam impedir a participação de qualquer estudante. No contexto da Educação Física, a Educação Física Inclusiva segue os mesmos princípios, assegurando que todas a práticas corporais sejam acessíveis e adaptáveis às necessidades dos alunos. De acordo com Souza e Amaral (2020), "a Educação Física Inclusiva deve promover experiências de movimento que respeitem e valorizem as diferenças individuais, proporcionando oportunidades de participação ativa, independentemente das habilidades motoras dos alunos. Isso exige a adaptação de materiais, metodologias e regras, garantindo que todos possam vivenciar e aprender com as práticas corporais." Considerando os conceitos e princípios da Educação Física Escolar Inclusiva, analise as afirmações a seguir: Pesquisar por imagem I. A Educação Física Inclusiva requer adaptações metodológicas e materiais que permitam que todos os alunos participem ativamente das atividades, independentemente de sua habilidades motoras ou cognitivas. II. A inclusão na Educação Física Escolar ocorre apenas quando todos os alunos realizam os mesmos movimentos e atividades sem modificações, garantindo que tenham experiências idênticas. III. A simples presença de alunos com deficiência na aula, sem adaptações pedagógicas, já garante a inclusão, pois promove a integração no ambiente escolar. IV. A Educação Física Escolar Inclusiva não se limita à presença física dos alunos com deficiência ou dificuldades motoras nas aulas, mas exige uma reestruturação pedagógica CK considera a pluralidade de formas de aprender e se movimentar, promovendo uma experiência significativa para todos. Com base na análise das afirmações, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) Apenas as afirmações I e IV estão corretas. b) Apenas as afirmações II e III estão corretas. c) Apenas as afirmações III e IV estão corretas. d) Apenas a afirmação IV está correta. e) Todas as afirmações estão corretas.
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Ray Veridiana

mês passado

Respostas

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mês passado

Vamos analisar cada afirmação: I. A Educação Física Inclusiva requer adaptações metodológicas e materiais que permitam que todos os alunos participem ativamente das atividades, independentemente de suas habilidades motoras ou cognitivas. Verdadeira, essa afirmação está correta, pois a inclusão exige adaptações para garantir a participação de todos. II. A inclusão na Educação Física Escolar ocorre apenas quando todos os alunos realizam os mesmos movimentos e atividades sem modificações, garantindo que tenham experiências idênticas. Falsa, essa afirmação é incorreta, pois a inclusão não significa que todos devem fazer exatamente as mesmas atividades, mas sim que as atividades devem ser adaptadas para atender às necessidades de cada aluno. III. A simples presença de alunos com deficiência na aula, sem adaptações pedagógicas, já garante a inclusão, pois promove a integração no ambiente escolar. Falsa, essa afirmação também é incorreta, pois a inclusão vai além da presença física; é necessário que haja adaptações e práticas pedagógicas que promovam a participação efetiva. IV. A Educação Física Escolar Inclusiva não se limita à presença física dos alunos com deficiência ou dificuldades motoras nas aulas, mas exige uma reestruturação pedagógica que considera a pluralidade de formas de aprender e se movimentar, promovendo uma experiência significativa para todos. Verdadeira, essa afirmação está correta, pois enfatiza a necessidade de uma abordagem pedagógica que respeite as diferenças e promova a inclusão. Com base na análise, as afirmações corretas são I e IV. Portanto, a alternativa correta é: a) Apenas as afirmações I e IV estão corretas.

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