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O circuito psicomDurante a prática de circuito psicomotor, o terapeuta ou professor atua como mediador do processo de aprendizagem. Sua função é criar um ambiente seguro, oferecer instruções claras, ajustar os desafios às capacidades da criança e promover a autonomia. O apoio verbal e a observação ativa são ferramentas essenciais nesse processo. O papel do profissional durante o circuito psicomotor pode ser descrito como: Assinale a alternativa correta. a. Agente disciplinador das condutas inadequadas. b. Condutor ativo que adapta, orienta e observa o desempenho funcional da criança. c. Espectador passivo da atividade. d. Cronometrista responsável apenas pelo tempo da atividade. e. Avaliador formal que aplica testes padronizados.otor pode ser adaptado para crianças com diferentes níveis de desenvolvimento e condições clínicas. Para isso, é necessário aplicar os princípios da análise da atividade: identificar as demandas sensoriais, motoras e cognitivas da tarefa e verificar a compatibilidade com as habilidades da criança. A adaptação correta garante inclusão e funcionalidade. Qual é o primeiro passo para adaptar um circuito psicomotor a uma criança com atraso no desenvolvimento motor? Assinale a alternativa correta. a.
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Orlando Adalton Marqueze

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Respostas

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Analisando as alternativas apresentadas sobre o papel do profissional durante o circuito psicomotor: a) Agente disciplinador das condutas inadequadas - Embora a disciplina seja importante, essa não é a função principal do profissional no contexto psicomotor. b) Condutor ativo que adapta, orienta e observa o desempenho funcional da criança - Esta alternativa reflete bem o papel do terapeuta ou professor, que deve ser ativo na adaptação e orientação durante a prática. c) Espectador passivo da atividade - Essa opção não se alinha com a função do profissional, que deve estar envolvido. d) Cronometrista responsável apenas pelo tempo da atividade - O papel do profissional vai muito além de apenas cronometrar. e) Avaliador formal que aplica testes padronizados - Embora a avaliação seja parte do processo, o foco principal durante a prática é a mediação e adaptação. Portanto, a alternativa correta que descreve o papel do profissional durante o circuito psicomotor é: b) Condutor ativo que adapta, orienta e observa o desempenho funcional da criança.

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