Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a que está mais alinhada com as características do modelo de gestão estratégica focada na aprendizagem: a) Um dos elementos que constituem a gestão estratégica é o monitoramento que, por sua vez, não deve ser feito apenas ao final do ciclo. - Esta alternativa está correta, pois o monitoramento contínuo é fundamental na gestão estratégica. b) O monitoramento deve ser responsabilidade somente do gestor escolar e deve incluir cronogramas de reuniões no calendário escolar. - Esta alternativa é limitada, pois o monitoramento deve envolver toda a equipe e não apenas o gestor. c) A avaliação, como parte importante da gestão estratégica, deve se concentrar em dados quantitativos, para uma análise completa da cultura escolar. - Embora dados quantitativos sejam importantes, a avaliação também deve considerar dados qualitativos para uma visão mais abrangente. d) A cultura de resultados é alcançada pela definição de metas que devem ser elaboradas mesmo sem dados, embora o gestor precise ser transparente e confiável. - Esta alternativa é problemática, pois a definição de metas deve ser baseada em dados e informações. e) A ideia de estratégia está relacionada ao conjunto de decisões e ações que visam assegurar apenas a coerência interna da organização, mobilizando todos os seus recursos. - Esta alternativa é limitada, pois a estratégia deve também considerar o ambiente externo e as necessidades dos alunos. A alternativa que melhor se alinha com o modelo de gestão estratégica descrito é: a) Um dos elementos que constituem a gestão estratégica é o monitoramento que, por sua vez, não deve ser feito apenas ao final do ciclo.