Ed
há 2 semanas
Vamos analisar cada uma das afirmações e relacioná-las com os eixos estruturantes: 1. Primeiro eixo: "Leva em consideração o dinamismo da ciência e deve possibilitar ao aluno que tenha condições de refletir diante de informações e circunstâncias, para que possa tomar decisões mais relevantes sobre sua vida e a sociedade." - Isso se relaciona com a ideia de reflexão e tomada de decisões, que é uma característica importante do primeiro eixo. 2. Segundo eixo: "Se refere ao conjunto de conhecimentos científicos e conceitos-chave que possibilitem ao aluno aplicações em situações diversas no seu dia a dia. Por exemplo, o aluno deve ter condições de escolher a roupa apropriada de acordo com a temperatura, com base nos conceitos de calor aprendidos na escola." - Essa afirmação se encaixa bem com o segundo eixo, que trata da aplicação prática dos conhecimentos. 3. Terceiro eixo: "Deve levar à compreensão da relação entre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente, considerando a ideia de um futuro sustentável, para o planeta." - Essa descrição se relaciona claramente com o terceiro eixo, que aborda a interconexão entre ciência, tecnologia e sociedade. Agora, vamos relacionar as afirmações com os eixos: - A primeira afirmação se refere ao Primeiro eixo. - A segunda afirmação se refere ao Segundo eixo. - A terceira afirmação se refere ao Terceiro eixo. Portanto, a sequência correta é: 1 – 2 – 3. Assim, a alternativa que apresenta a sequência correta é: D 1 – 2 – 3.