Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as opções em relação ao objetivo de desenvolver uma atividade de leitura que envolva compreensão e discussão das ideias principais do poema de Maya Angelou, considerando as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular. Vamos analisar as alternativas: A) Ler o poema em voz alta para representar as emoções expressas pelo autor e postar um vídeo dessa performance nas redes sociais. - Essa opção pode ajudar na compreensão emocional do poema, mas não foca diretamente na leitura e discussão das ideias principais. B) Decodificar palavra por palavra para alcançar uma compreensão completa do texto e postar uma crítica do poema nas redes sociais. - Essa abordagem pode ser muito detalhista e não necessariamente promove a discussão das ideias principais de forma eficaz. C) Selecionar e traduzir palavras do poema que se relacionem com a realidade dos alunos usando inteligência artificial. - Embora isso possa ajudar na compreensão, a tradução pode não ser a melhor abordagem para discutir as ideias principais do poema. D) Associar imagens com os temas presentes no poema usando flashcards no aplicativo Quizzlet. - Essa opção promove a visualização e a associação de ideias, o que pode facilitar a compreensão e discussão dos temas do poema. Considerando a necessidade de desenvolver a leitura, compreensão e discussão das ideias principais, a alternativa que melhor atende a esses objetivos é: D) associar imagens com os temas que estão presentes no poema usando flashcards no Quizzlet app.