Nesta atividade, vocês deverão se imaginar na condição de um gestor escolar que recebeu a matrícula de três estudantes do público da Educação Especial que deverão ingressar em sua escola no ano seguinte. Foi notificado que sua escola foi contemplada com o PDDE-SRM. Os alunos novos têm a seguinte característica: João é um aluno cego; Aline é uma aluna surda; e Pedro é um aluno com Transtorno do Espectro do Autismo – nível 3 de suporte.