Para identificar qual alternativa apresenta uma habilidade relacionada à alfabetização cartográfica, vamos analisar cada uma delas: a) Aprender fórmulas matemáticas aplicadas ao relevo - Embora a matemática possa ser útil, não é uma habilidade diretamente relacionada à alfabetização cartográfica. b) Utilizar mapas mentais para representar trajetos cotidianos - Esta alternativa envolve a habilidade de interpretar e criar representações visuais, o que é uma parte importante da alfabetização cartográfica. c) Realizar leituras exclusivamente técnicas de mapas - Essa opção é muito restritiva e não abrange a diversidade de habilidades necessárias para a alfabetização cartográfica. d) Memorizar nomes de países e capitais - Embora seja uma habilidade útil, não se relaciona diretamente com a interpretação e uso de mapas. e) Analisar mapas antigos como fontes literais - Essa habilidade é interessante, mas não é uma das principais habilidades de alfabetização cartográfica. Dessa forma, a alternativa que melhor representa uma habilidade da alfabetização cartográfica é: b) Utilizar mapas mentais para representar trajetos cotidianos.