Para responder à sua pergunta sobre a construção do aparato legal para implementar uma educação multicultural e pluriétnica, vamos analisar as alternativas: a) Constituição Federal - A Constituição aborda a educação, mas não é específica para a educação multicultural e pluriétnica. b) Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais - Esta lei é específica para a educação das relações étnico-raciais e tem um foco claro na multiculturalidade. c) Base Nacional Curricular Comum - Embora importante, não é especificamente voltada para a educação multicultural e pluriétnica. d) Diretrizes Nacionais para a Educação Indígena - Foca na educação indígena, mas não abrange toda a diversidade multicultural e pluriétnica. e) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Esta lei estabelece as diretrizes gerais da educação, mas não é específica para a educação multicultural e pluriétnica. A alternativa que melhor se encaixa como respaldo legal para a implementação de uma educação multicultural e pluriétnica é: b) Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais.