Grátis: As marcas tipográficas são elementos que, no texto, transmitem informações nem sempre representadas por meio das palavras. Sobre o conceito que exp... – Questões Respondidas

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As marcas tipográficas são elementos que, no texto, transmitem informações nem sempre representadas por meio das palavras.
Sobre o conceito que explica typography, dentre as estratégias de leituras aprendidas, assinale a alternativa CORRETA:
A É a técnica utilizada para adivinhar do que o texto trata, ou seja, ela nos direciona a um entendimento global do tema que será abordado.
B São elementos que chamam a atenção do leitor e podem estar em forma de números, símbolos, desenhos, tabelas etc.
C Dar uma olhada no texto e em alguns elementos para analisar do que possivelmente ele tratará.
D Permite procurar e identificar informações específicas em um texto.

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Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a correta sobre o conceito de tipografia e suas estratégias de leitura: A) É a técnica utilizada para adivinhar do que o texto trata, ou seja, ela nos direciona a um entendimento global do tema que será abordado. - Essa definição não é precisa, pois não se trata apenas de adivinhar, mas de compreender a estrutura e a apresentação do texto. B) São elementos que chamam a atenção do leitor e podem estar em forma de números, símbolos, desenhos, tabelas etc. - Esta alternativa está mais alinhada com a definição de marcas tipográficas, que realmente incluem elementos visuais que ajudam na comunicação da mensagem. C) Dar uma olhada no texto e em alguns elementos para analisar do que possivelmente ele tratará. - Essa opção é muito vaga e não se relaciona diretamente com o conceito de tipografia. D) Permite procurar e identificar informações específicas em um texto. - Embora isso seja uma habilidade de leitura, não se refere especificamente ao conceito de tipografia. Após essa análise, a alternativa que melhor se encaixa na definição de marcas tipográficas e suas funções é: B) São elementos que chamam a atenção do leitor e podem estar em forma de números, símbolos, desenhos, tabelas etc.

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A língua inglesa, sendo um idioma de aprendizagem como segunda língua, tem momentos de dificuldades no processo de ensino-aprendizagem, trazendo preocupações em relação à compreensão de leitura. Através das estratégias de leitura, nosso leque de compreensão se abre e as dificuldades são transformadas em conhecimento.
Sobre o conceito que melhor explica a Skimming, dentre as estratégias de leituras aprendidas, assinale a alternativa CORRETA:
A Dar uma olhada no texto e em alguns elementos para analisar do que possivelmente ele tratará.
B É a técnica utilizada para descobrir do que o texto trata, ou seja, ela nos direciona a um entendimento global do tema que será abordado.
C Permite procurar e identificar informações específicas em um texto.
D São elementos que chamam a atenção do leitor e podem estar em forma de números, símbolos, desenhos, tabelas etc.

Saber o uso e a aplicação correta dos tempos verbais em qualquer língua é muito importante e isso não seria diferente na língua inglesa. O domínio desse conteúdo faz com que nosso inglês, por exemplo, seja de qualidade a modo de conseguir realizar uma conversação sem equívocos e de bom entendimento.
Sobre o tempo verbal que prevalece nesse diálogo, assinale a alternativa CORRETA:
A Simple Past Tense.
B Past Continuous Tense.
C Past Perfet Tense.
D Ver to Be – Past.

O nível de leitura Monitoramento observa fragilidades, que podem ser de nível lexical, que é quando o leitor avalia o nível linguístico do texto; ou podem ser de consistência interna, que é quando o leitor avalia se no texto há contradições ou equívocos.
Sobre o MONITORAMENTO, assinale a alternativa CORRETA:
A Trata-se da interpretação dos códigos para deduzir a mensagem que o texto quer nos transmitir.
B Trata-se de deduzir a partir de uma avaliação prévia do que está sendo lido.
C Trata-se de compreender exatamente o que o texto quer dizer.
D Trata da detecção ou verificação de erros.

Quando pegamos uma carta logo vemos que é uma carta pelo fato de como foi escrita, pela sua estrutura. O mesmo acontece quando estamos lendo uma piada ou uma lista telefônica. Sem que percebemos, utilizamos as estratégias de leitura.
Sobre a definição de typography, assinale a alternativa CORRETA:
A A typography são as notas de roda pé, aquelas que nem sempre chamam a nossa atenção.
B A typography são as marcas tipográficas, aquelas que chamam a nossa atenção, ou seja, números, símbolos, entre outros.
C A typography são os borrões tipográficos, aqueles que chamam a nossa atenção, ou seja, o ajuste que o autor do texto faz.
D A typography são as palavras que iniciam as sentenças com letras maiúsculas.

A estratégia de leitura SKIMMING utiliza-se, por vezes, das informações não verbais que são simultaneamente exploradas para promover a compreensão e já permitem, logo no primeiro contato com o texto, alguma formulação de hipóteses sobre informações a serem encontradas.
De acordo com as reading strategies do skimming, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
( ) Essa estratégia de leitura é aplicada nas leituras rápidas realizadas no nosso cotidiano.
( ) Essa estratégia se aplica na leitura de um romance.
( ) Um artigo de jornal ou de revista são exemplos para esse tipo de prática.
( ) O skimming é uma ferramenta que você utiliza para verificar se o texto é de seu interesse ou não.
A V – V – V – F.
B V – F – V – V.
C F – F – V – V.
D F – V – F –V.

O verbo to be tem como tradução ser e estar, porém não existe uma regra que diga quando usá-lo como ser e quando utilizá-lo como estar.
Sobre o uso do verbo to be, feito conforme a norma padrão da língua inglesa, assinale a alternativa CORRETA:
A You is a good teacher.
B I were sick yesterday.
C It's very nice to meet you.
D Are he single?

O Past Perfect (Passado Perfeito) é um tempo verbal usado para expressar ações passadas que aconteceram antes de outra ação que também ocorrera no passado.
Sobre uma oração com os elementos essenciais do Past Perfect, assinale a alternativa CORRETA:
A We have not played volleyball.
B They had done nothing before they met me.
C My sister arrived yesterday.
D My brother had taking karate lessons.

Dentre as mais variadas estratégias de leitura, há uma que pode ser utilizada em todos os textos. A dos cognatos, que são termos de origem grega ou latina bastante parecidos com os da língua portuguesa, tanto na forma escrita como no significado.
Sobre esta estratégia de leitura, analise as afirmativas a seguir:
I - Um sinônimo dos cognatos, em inglês, é friends ou cognates.
II - Acerca dos COGNATOS, existem os false cognates e os cognates.
III - Um sinônimo dos cognatos, em inglês, é false friends.
IV - A estratégia dos cognatos é a repetição de palavras no texto.
A As afirmativas I e III estão corretas.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C Somente a afirmativa I está correta.
D Somente a afirmativa III está correta.

O verbo to be é um dos verbos mais utilizados da língua inglesa e pode ser traduzido como ser ou estar.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A As contrações, como I'm, You're, He's, She's, It's, We're, They're, não são utilizadas na escrita.
B A forma contraída de negação para terceira pessoa do singular é aren't.
C Para perguntas com o verbo to be, devemos colocá-lo antes do sujeito, como em: Are you Brazilian?
D A estrutura de uma afirmativa do to be é Sujeito + Verbo, como em: You is, empregado na norma padrão.