Vamos analisar cada um dos itens: I. Os instrumentos valorativos não são muito utilizados pelos docentes que atuam no ensino superior, pois há uma preocupação maior com a formação do aluno e sua inserção no mundo do trabalho. Essa afirmativa é questionável, pois, embora haja preocupação com a formação do aluno, os instrumentos de avaliação são fundamentais no ensino superior. Portanto, essa afirmativa é falsa. II. A prática ocorre mediante a seleção (escolha), elaboração (construção), aplicação, correção e instrumentos classificatórios articulados em vários momentos durante o semestre letivo. Essa afirmativa é verdadeira, pois descreve corretamente o processo avaliativo no ensino superior. III. A principal atividade e também a que ocupa mais tempo do professor, tanto na modalidade de ensino presencial quanto na modalidade a distância, é dar aulas. Essa afirmativa é verdadeira, pois a atividade de ensinar é, de fato, uma das principais responsabilidades dos professores. IV. Um dos maiores problemas que lidamos na universidade é quando o professor, ao aplicar esses instrumentos para a comprovação da aprendizagem, utiliza estruturas e/ou modelos prontos para aferir o conhecimento dos alunos. Essa afirmativa é verdadeira, pois o uso de modelos prontos pode limitar a avaliação e não considerar as especificidades dos alunos. Agora, vamos resumir os itens corretos: - Item II: Verdadeiro - Item III: Verdadeiro - Item IV: Verdadeiro - Item I: Falso Portanto, os itens corretos são II, III e IV. A alternativa que contém somente os itens marcados como corretos é: II, III e IV.