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Vygotsky analisa o desenvolvimento da escrita como uma complexa aquisição cultural.
Para ele, domínio da escrita ocorre quando a criança compreende que símbolo escrito deve:
A. Ser um desenho literal do objeto que se quer representar.
B. Representar graficamente a linguagem falada, e não os objetos ou as ideias diretamente.
C. Ser aprendido unicamente através do treino motor dos músculos da mão.
D. Ser ensinado separadamente do desenvolvimento da linguagem oral.
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Para Vygotsky, a escrita é uma forma de representação que está intimamente ligada à linguagem falada. Ele enfatiza que a escrita não deve ser vista apenas como um desenho literal, mas sim como uma representação gráfica da linguagem. Vamos analisar as alternativas: A. Ser um desenho literal do objeto que se quer representar. - Esta opção não reflete a visão de Vygotsky, pois ele não vê a escrita apenas como um desenho. B. Representar graficamente a linguagem falada, e não os objetos ou as ideias diretamente. - Esta opção está alinhada com a perspectiva de Vygotsky, que vê a escrita como uma representação da linguagem. C. Ser aprendido unicamente através do treino motor dos músculos da mão. - Embora o treino motor seja importante, Vygotsky enfatiza a compreensão da linguagem, não apenas o aspecto motor. D. Ser ensinado separadamente do desenvolvimento da linguagem oral. - Vygotsky acredita que a escrita e a linguagem oral estão interligadas, portanto, essa opção não é correta. A alternativa correta é: B. Representar graficamente a linguagem falada, e não os objetos ou as ideias diretamente.

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