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O desenvolvimento urbano implica em situações que comprometem a água e aumenta do despejo de esgotos a céu aberto. O lixo acaba se tornando fonte de alimento para diversos vetores que causam doenças. Ainda em relação às doenças, os vetores podem transferir um agente infeccioso de uma população animal portadora de doença aos seres humanos. Geralmente, isso ocorre devido à picada de pessoas contaminadas por insetos, os quais em seguida picam uma pessoa sadia.
Em relação à classificação dos resíduos sólidos, leia atentamente as frases abaixo: I) Os resíduos podem ser divididos em perigosos ou semiperigosos. II) Os resíduos não perigosos podem ser inertes e não inertes. III) A classificação de perigosos e não perigosos está envolvida com a origem desses resíduos. IV) Os resíduos perigosos podem ser tóxicos, inflamáveis e corrosivos. Escolha a alternativa que reúne apenas as frases corretas:
II e III
II, III e IV
I, III e IV
I e IV
I, II e IV

Aprendendo com Desafios

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Questionário II - Saúde Ambiental

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Vamos analisar cada afirmativa: I) Os resíduos podem ser divididos em perigosos ou semiperigosos. Falso, a classificação correta é entre resíduos perigosos e não perigosos, mas o termo "semiperigosos" não é amplamente utilizado na classificação oficial. II) Os resíduos não perigosos podem ser inertes e não inertes. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois os resíduos não perigosos realmente se dividem em inertes (que não reagem quimicamente) e não inertes (que podem se decompor ou reagir). III) A classificação de perigosos e não perigosos está envolvida com a origem desses resíduos. Verdadeiro, a origem dos resíduos é um fator importante na sua classificação. IV) Os resíduos perigosos podem ser tóxicos, inflamáveis e corrosivos. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois os resíduos perigosos incluem essas características. Agora, vamos juntar as afirmativas corretas: - II é verdadeira. - III é verdadeira. - IV é verdadeira. - I é falsa. Portanto, a alternativa que reúne apenas as frases corretas é: II, III e IV.

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A água pode ser encontrada na superfície terrestre, dependendo da temperatura e pressões atmosféricas, em seus três estados: sólido, líquido e gasoso. Contudo, a água pura não é facilmente encontrada, uma vez que diversas substâncias se misturam a ela com certa facilidade. Um exemplo é a água da chuva que, ao cair no solo, traz as impurezas do ar nela dissolvidas. Uma das importantes propriedades da água é a capacidade de dissolver outras substâncias. Assim, de forma geral, a água é considerada solvente universal, porque é capaz de dissolver grande parte das substâncias conhecidas. Algumas substâncias podem alterar a cor, o cheiro ou o sabor da água, algo que não deve ser comum. A água pode ser encontrada nos três estados da matéria (sólido, líquido e gasoso) em temperatura e pressões normais da superfície do globo terrestre. Em relação às propriedades da água, leia atentamente as afirmativas abaixo e some os pontos colocados ao final de cada sentença verdadeira:
A somatória dos pontos corresponde a:
I. Em relação à densidade da água, é possível que a superfície de um rio seja congelada enquanto o interior desse permanece no estado líquido, pois a densidade da água é maior que a do ar. (5)
II. É correto dizer que a temperatura da água muda rapidamente, indicando que poucas quantidades de calor terão de ser empregadas para que uma massa de água sofra pequenas elevações de temperatura. (1)
III. A tensão superficial da água resulta da atração forte entre as moléculas de água, a qual permite que um pequeno mosquito flutue na superfície de um lago. (2)
IV. A alta viscosidade da água permite que os movimentos do corpo humano no interior de uma piscina sejam identificados. (3)
V. É possível que gases se dissolvam na água, bem como minerais, pois a água pode ser considerada um solvente universal. (7)
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A Carta das Intenções de Ottawa definiu Promoção da Saúde como: “processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria de sua qualidade de vida e de saúde, sendo que essa deve ser motivada a participar no controle de todos os processos”. Além disso, para que a definição de saúde atinja os níveis de completo bem-estar físico, mental e social, é importante que a comunidade tenha aspirações, consiga satisfazer suas necessidades e seja capaz de modificar favoravelmente o meio ambiente. Contudo, essa Carta demonstra que a saúde não pode ser considerada um objetivo de vida, mas sim um recurso para ela, enfatizando que a saúde depende dos recursos sociais e pessoais, bem como da parte física. Dessa forma, quando pensamos em Promoção da Saúde, temos que extrapolar a ideia de trabalhar somente o setor de saúde, ou seja, para que o indivíduo seja saudável, ele precisa ter um estilo de vida saudável, um bem-estar que atinja todas as esferas da sua vida. Ainda em relação à Carta de Ottawa, existem cinco pilares que regem o significado das ações de Promoção da Saúde.
Estão corretas as afirmativas:
I. O Primeiro Pilar é o da Construção de Políticas Públicas Saudáveis, em que os políticos devem ter a saúde como prioridade no governo.
II. O Segundo Pilar é a Criação de Ambientes Favoráveis, permitindo que a Promoção da Saúde trabalhe ações comunitárias para a melhoria das condições de vida. A participação popular na saúde deve ser encorajada.
III. O Terceiro Pilar é o Reforço da Ação Comunitária, em que a população deve ser estimulada a ter uma visão socioecológica da saúde, encorajando a comunidade para cuidar dela mesma, do outro e do meio ambiente.
IV. O Quarto Pilar é o Desenvolvimento Habilidades Pessoais, em que deve existir um apoio ao desenvolvimento pessoal e social através da educação, incentivo de habilidades e informação, favorecendo maior controle sobre a saúde e sobre o meio ambiente.
V. O Quinto Pilar é a Reorientação dos Serviços de Saúde, em que os serviços de saúde devem compartilhar os trabalhos de Promoção da Saúde entre comunidade, trabalhadores de saúde e instituições de saúde, privadas ou não. A atenção ao indivíduo deve ser global e integral.
I, III e IV.
I, IV e V.
II e III.
I, III e V.
IV e V.

Além das Conferências Internacionais, nosso país conta com a Secretaria de Vigilância em Saúde (SSV), a qual foi criada para diminuir a fragmentação de todas as ações, colaborando para que ocorresse uma organização adequada. Essa Secretaria determina meta anual para o controle e prevenção de doenças em todas as esferas de governo, garantindo o acesso da população aos serviços de saúde, diminuindo a morbimortalidade e, por fim, aumentando a qualidade de vida das pessoas. Além disso, para colaborar no processo e educação em saúde (voltado para o tema meio ambiente) foi criada a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA).
Estão incorretas as alternativas:
I) A Regulamentação dos procedimentos de serviços e produtos de interesse da saúde pela elaboração de leis, decretos, portarias e normas técnicas baseadas nos riscos sanitários à saúde da população, a fim de determinar diretrizes, além de organizar serviços e práticas da vigilância em saúde.
II) A Comunicação e Educação em Saúde, pois são essenciais para as ações com foco em problemas sanitários encontrados em empresas e/ou estabelecimentos, esclarecendo suas responsabilidades sanitárias, bem como a conscientização e participação da sociedade nesse processo;
III) A Articulação e Integração com diversos órgãos que podem ou não ter ação direta com a saúde;
IV) A Inspeção e estratégia de mercado são utilizadas para que as ações da Vigilância Sanitária sejam sustentadas, desfavorecendo o conhecimento real da problemática que afeta a saúde da população.
IV
I, II e III
II
I, II e IV
I, II, III e IV

Durante a evolução social do homem, esse passou a utilizar os recursos naturais sem pensar nas gerações futuras, ou mesmo, sem pensar nas consequências do uso abusivo dos recursos sobre a sua saúde. Na era primitiva, esses recursos não custavam nada (financeiramente) e ainda estavam disponível com certa abundancia a todos que necessitavam deles. Mas atualmente, esse quadro mudou. A sociedade evoluiu e o crescimento populacional favoreceu à escassez desses recursos, comprometendo o utilização desses. Assim, o homem passou a pagar pelo uso de alguns desses recursos.
Refletindo sobre o que foi descrito anteriormente, assinale a afirmativa correta:
Campanhas educativas favorecem o consumo racional dos recursos naturais, mesmo pagando por eles.
O pagamento do recurso natural nos dá o direito de usá-lo sem pensar no quanto podemos desperdiçá-lo.
O pagamento do recurso natural não está associado à sua escassez.
O pagamento do recurso natural evita seu desperdício.
Campanhas educativas favorecem o consumo racional dos recursos naturais, mesmo pagando por eles.

Em relação às doenças relacionadas ao esgoto, essas derivam do inadequado acondicionamento dos dejetos nos corpos de água. Um exemplo disso é a presença de coliformes fecais, o que indica contaminação fecal do corpo de água. Esses coliformes também podem ser encontrados no solo (pela defecação de animais) e nos alimentos (pela higienização deficitária), contaminando o indivíduo, levando à doença.
Agora, assinale a alternativa incorreta:
No solo, as fezes de um homem/animal doente podem conter ovos de parasitas, os quais no solo podem eclodir e, consequentemente, liberam as larvas que penetram facilmente pela pele de outra pessoa/animal que se encontra saudável.
A higienização deficitária de alimentos favorece a disseminação de doenças, pois esses alimentos se tornam veículos de transmissão quando esses, em alguma fase do processo, entraram em contato com solo contaminado e foram mal lavados ou foram higienizados com água contaminada.
A ingestão de carne mal cozida de um animal infectado, que pode transmitir doenças, além da procriação de insetos em locais infectados, a qual pode favorecer a disseminação de doenças desse grupo.
Poucas doenças de veiculação hídrica se enquadram naquelas relacionadas ao esgoto, principalmente as verminoses.
Existem locais que são considerados modelo e que possuem o seu esgoto liberado a céu aberto, demonstrando a existência de um déficit entre avanço urbano e o tratamento de esgoto.

Importante ressaltar que a água para o abastecimento público é uma crescente preocupação para a humanidade, tanto no quesito qualidade como quantidade. O estilo de vida e o desenvolvimento das atividades humanas vêm durante séculos causando alterações significativas no meio ambiente, influenciando a disponibilidade de uma diversidade de recursos naturais, inclusive a água.
Agora, leia com atenção as afirmativas abaixo e analise quais são falsas e verdadeiras: I. Somente um pequeno percentual da água do planeta é destinada ao nosso consumo. II. Grande parte da água do nosso planeta é imprópria para o consumo, devendo passar por um tratamento de dessalinização prévio. III. Da água doce encontrada em nosso planeta, a menor quantidade é aquela que existe em rios e lagos. IV. Dos 2,5 % de água doce do planeta, grande parte está concentrada em leitos subterrâneos. Assinale a alternativa correta:
V, V, V, F.
F, V, V, F.
V, F, V, V.
F, V, F, V.
V, V, F, V.
V, V, V, F.

Leia atentamente o texto abaixo: "Deverá se colocar em Consulta Pública a proposta de criação da categoria dos produtos tradicionais fitoterápicos. A proposta atualiza as regras para o registro de medicamentos fitoterápicos e traz como principal novidade o produto tradicional fitoterápico que poderá comprovar sua efetividade e segurança por meio de relatos de uso tradicional e referências na literatura. Pela proposta, todos os fitoterápicos poderão ser notificados. Os produtos tradicionais fitoterápicos serão isentos de prescrição médica."
Assinale o órgão competente para a fiscalização desse caso:
Agência Nacional da Saúde (ANVISA)
Centro Nacional de Epidemiologia (Cenepi)
Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA)
Secretarias Municipais da Saúde (SMS)
Programa Nacional de Imunização (PNI)
Agência Nacional da Saúde (ANVISA)

Agora, leia atentamente as afirmativas abaixo: I. Em relação à energia, existem dois tipos de energia em nosso planeta: renováveis e não renováveis. II. A energia renovável é aquela utilizada de forma renovável sem esgotamento dessa fonte, como o carvão. III. A energia não renovável é a energia que a fonte possui um esgotamento, ou seja, o recurso natural pode acabar como o petróleo. IV. A energia eólica é um tipo de energia renovável. É correto apenas o que se afirma em:
I, III e IV
II, III e IV
II e III
I, III e IV
II e IV
I e III