Para responder à sua pergunta, precisamos analisar as alternativas em relação ao que envolve a leitura além da decodificação. A leitura é um processo complexo que requer várias atividades cognitivas. Vamos analisar as opções: a) Processos de indução, memória, inferência e percepção - Esta opção menciona atividades cognitivas que são fundamentais para a compreensão de texto, como a capacidade de fazer inferências e lembrar informações. b) Habilidades motoras - Embora a leitura possa envolver habilidades motoras (como segurar um livro), isso não é uma atividade cognitiva relacionada à compreensão do texto. c) Noções espaço-temporais - Embora possam ser relevantes em alguns contextos, não são diretamente relacionadas ao processo de leitura em si. d) Inteligência emocional - Embora importante em muitos aspectos da vida, não é uma atividade cognitiva diretamente ligada à leitura. e) Raciocínio lógico matemático - Embora seja uma habilidade cognitiva, não é especificamente relacionada ao processo de leitura. Dessa forma, a alternativa que melhor representa as atividades cognitivas envolvidas na leitura, além da decodificação, é: a) Processos de indução, memória, inferência e percepção.