Para a teoria de Vygotsky, um dos papéis mais importantes é o mediador neste processo de desenvolvimento de conhecimento. O mediador, podendo ser a mãe, o pai, o professor ou cuidador da criança, deve ofertar, através de instrumentos, possibilidades para a criança conhecer e vivenciar o mundo, sem apenas ofertar o conhecimento pronto. 

Nas funções do mediador, podemos destacar alguns instrumentos importantes como: 

Opções da pergunta 3:

Buscar a melhor resposta para a criança de maneira a respeitar a idade dela, e fazê-la entender por meio de palavras claras e objetivas.

Ofertar exemplos ou perguntas guia para que ela possa refletir e chegar na própria conclusão.

Gerenciar o que a criança observa do mundo, para ter controle sobre todas as respostas que irá proporcionar.

Utilizar de técnicas de estímulo e resposta como recompensas reforçadoras e punitivas para criança que faz algo que você quer ou não.

Até os 2 anos, dizer pra criança o que deve ou não ser feito, e depois deste momento, apenas observar a criança conhecer o mundo pelos olhos dela, mesmo que seja limitado, não se deve intervir no processo.