Para responder à sua pergunta sobre as estruturas hereditárias na teoria de Jean Piaget, precisamos considerar o que ele enfatiza em relação ao desenvolvimento infantil. Piaget fala sobre como as crianças constroem conhecimento através de interações com o ambiente e como isso se relaciona com suas capacidades cognitivas. Analisando as opções: 1. Análise funcional dos genes e a herança hereditária que afeta a personalidade desde a infância. - Esta opção fala sobre genética e herança, mas não se relaciona diretamente com as estruturas que Piaget discute. 2. Funcionamento do corpo e o quanto a criança consegue perceber do funcionamento e dos limites do próprio corpo. - Esta opção se refere mais à percepção e habilidades motoras, não especificamente às estruturas hereditárias. 3. Funcionamento do cérebro, funções executivas e auxiliares trabalhando na resolução de problemas complexos como a análise de hipóteses e a ética. - Embora envolva aspectos cognitivos, não se refere diretamente a estruturas hereditárias. 4. Desenvolvimento de comportamento de repetição dos papéis sociais como pai e mãe. - Esta opção fala sobre papéis sociais, mas não aborda diretamente a hereditariedade. 5. Incorporação de regras sociais que devem ser entendidas e processadas pela criança para que consiga fazer parte da dinâmica social da qual está inserida. - Esta opção se refere mais à socialização e aprendizado de regras, não especificamente a estruturas hereditárias. Nenhuma das opções parece se referir diretamente às estruturas hereditárias conforme a teoria de Piaget. No entanto, a primeira opção é a que mais se aproxima do conceito de hereditariedade, mesmo que não seja exatamente o que Piaget discute em termos de estruturas cognitivas. Portanto, a alternativa que mais se relaciona com o conceito de estruturas hereditárias, mesmo que indiretamente, é a primeira opção: "Análise funcional dos genes e a herança hereditária que afeta a personalidade desde a infância."