Analisando as opções apresentadas, podemos observar o seguinte: a) A colaboração entre diferentes áreas profissionais não é importante, desde que o aluno receba acompanhamento de apenas um especialista. - Esta afirmação vai contra a ideia de que a interdisciplinaridade é essencial para um tratamento eficaz. b) A colaboração contínua entre especialistas da saúde e educação é essencial para um planejamento de intervenção eficaz e personalizado. - Esta opção está alinhada com a ideia de que a colaboração entre diferentes áreas enriquece o tratamento e otimiza os resultados. c) O trabalho colaborativo entre saúde e educação deve ser pontual, sem necessidade de continuidade. - Esta afirmação contradiz a importância da continuidade na colaboração para um tratamento eficaz. d) A colaboração entre especialistas é importante apenas para crianças com dificuldades motoras, não sendo relevante para questões cognitivas ou sociais. - Esta opção limita a importância da colaboração, que deve abranger todas as áreas do desenvolvimento. e) A interdisciplinaridade só é relevante em contextos de intervenções cognitivas, não sendo importante para questões motoras. - Esta afirmação também é incorreta, pois a interdisciplinaridade é importante em todas as áreas do desenvolvimento. Portanto, a alternativa correta é: b) A colaboração contínua entre especialistas da saúde e educação é essencial para um planejamento de intervenção eficaz e personalizado.