Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre o nível Silábico Qualitativo: A) As crianças fazem tentativas de dar valor sonoro a cada uma das sílabas que compõem a palavra. - Esta afirmativa é verdadeira, pois no nível silábico qualitativo, as crianças começam a perceber as sílabas e seus sons. B) A leitura é feita por partes: recorte silábico das palavras. - Esta afirmativa também é verdadeira, já que as crianças nesse nível costumam segmentar as palavras em sílabas. C) As crianças fazem sempre correspondência global quando leem palavras ou orações. - Esta afirmativa é falsa, pois no nível silábico qualitativo, as crianças não fazem apenas correspondência global, mas sim tentativas de decifrar as sílabas. D) A criança usa uma letra para representar cada som silábico, já percebendo seu som. - Esta afirmativa é verdadeira, pois as crianças começam a associar letras a sons silábicos. Agora, analisando as alternativas: a) Apenas a afirmativa B é falsa. - Falsa, pois a B é verdadeira. b) As afirmativas constantes nas letras C e D são falsas. - Falsa, pois a D é verdadeira. c) Apenas as afirmativas A, B e D são verdadeiras. - Falsa, pois a B é verdadeira. d) Apenas as afirmativas A e D são verdadeiras. - Verdadeira, pois A e D são verdadeiras, enquanto B e C são falsas. Portanto, a alternativa correta é: d) Apenas as afirmativas A e D são verdadeiras.