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A universalização do Ensino Médio, como apontado por Carneiro (2015), tem um tríplice alcance. Quais são esses alcances? A) Social, cultural e político. B) Econômico, social e ambiental. C) Social, cultural e econômico. D) Político, ambiental e tecnológico. E) Cultural, tecnológico e financeiro.
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Angelica

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Para responder à sua pergunta sobre os alcances da universalização do Ensino Médio segundo Carneiro (2015), vamos analisar as opções: A) Social, cultural e político - Esta opção abrange aspectos importantes que geralmente são discutidos em relação à educação e sua universalização. B) Econômico, social e ambiental - Embora esses temas sejam relevantes, não são os principais focos quando se fala especificamente sobre a universalização do Ensino Médio. C) Social, cultural e econômico - Esta opção também é bastante pertinente, pois a educação tem um impacto significativo nessas áreas. D) Político, ambiental e tecnológico - Embora a educação possa ter implicações políticas e tecnológicas, a ênfase na universalização do Ensino Médio não costuma incluir o ambiental como um dos principais alcances. E) Cultural, tecnológico e financeiro - Esta opção não reflete os principais alcances discutidos na literatura sobre a universalização do Ensino Médio. Após essa análise, a opção que melhor representa os alcances da universalização do Ensino Médio, conforme apontado por Carneiro, é a) Social, cultural e político.

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