áter que amplia a função da escola e a dimensão do currículo, fazendo-o inovar a partir de uma visão globalizada, bem como ressignifica as práticas docentes e o papel do professor, serão reforçados nos quatro pilares da educação propostos por Delors et al. (1998), no relatório feito para a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), intitulado “Educação: Um futuro a descobrir”. São quatro pilares considerados, como a base para os processos educacionais no século XXI. ( ) Aprender a conhecer. ( ) Aprender a fazer. ( ) Aprender a viver juntos. ( ) Aprender a ser. São verdadeiras as afirmativas: I, II, III e IV. I, II e III. I e II. I, apenas.