Para responder à sua pergunta sobre as finalidades dos protocolos de avaliação padronizados, como o Protocolo Geral em Motricidade Orofacial (MBGR) e o Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial Ampliado (AMIOFE-A), vamos analisar as opções: A) Estabelecer diretrizes para a realização de exames de imagem - Essa opção não é uma finalidade principal dos protocolos de avaliação, que se concentram mais na avaliação funcional. B) Permitir a sistematização e comparação dos dados coletados durante a avaliação - Esta opção é uma das principais finalidades dos protocolos, pois eles visam padronizar a coleta de dados para facilitar a análise e comparação. C) Auxiliar na interpretação de exames laboratoriais - Embora a interpretação de exames possa ser importante, não é o foco principal dos protocolos de avaliação. D) Fornecer informações sobre a anatomia do sistema estomatognático - Embora a anatomia seja relevante, os protocolos são mais voltados para a avaliação funcional do que para a educação anatômica. E) Determinar a frequência e intensidade dos exercícios terapêuticos - Essa opção se relaciona mais à intervenção do que à avaliação em si. Portanto, a alternativa correta é: B) Permitir a sistematização e comparação dos dados coletados durante a avaliação.