A Educação Ambiental, pela sua abrangência e ousadia, precisa de uma abordagem pedagógica quetenha como desafio principal a formação de sujeitos críticos, autônomos e participativos. Váriosmovimentos foram se constituindo, tendo como meta tirar a educação do marasmo que a cercava. Istoporque as tecnologias fazem com que a informação flua com velocidade e alcance midiático, a pontoda educação escolar perder sua importância. Por outro lado, a sociedade da informação tende acolocar os estudantes no contexto do mundo virtual, descolado da formação prática e de totalidadeexperimentada na vida real. Com o objetivo de construir uma nova consciência planetária, sugere-sequatro etapas a serem trabalhadas.