Para responder à sua pergunta sobre os critérios estabelecidos pela Resolução nº 1 de 2021, Art. 8º, para o planejamento de cursos na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), vamos analisar as alternativas. A Resolução nº 1 de 2021 estabelece critérios que visam garantir a qualidade e a relevância dos cursos oferecidos na EPT, considerando aspectos como a demanda do mercado, a vocação dos estudantes, o perfil profissional desejado, o uso de tecnologias e a parceria com o setor produtivo. Analisando as opções: a) Atendimento às demandas, conciliação das demandas com a vocação, identificação de perfil profissional, incentivo aos recursos tecnológicos e aproximação entre empresas e a escola EPT. - Esta opção abrange todos os critérios relevantes mencionados na Resolução. b) Aproximação entre empresas e a escola EPT e critérios de aproveitamento. - Esta opção é muito limitada e não abrange todos os critérios. c) Identificação de perfil profissional e organização curricular. - Embora importantes, não são os únicos critérios estabelecidos. d) Critérios de aproveitamento e critérios e procedimentos de avaliação de aprendizagem. - Esta opção foca apenas na avaliação, não abrangendo o planejamento completo. e) Apenas atendimento às demandas. - Esta opção é muito restrita e não reflete a totalidade dos critérios. Portanto, a alternativa correta que abrange todos os critérios estabelecidos pela Resolução é: a) Atendimento às demandas, conciliação das demandas com a vocação, identificação de perfil profissional, incentivo aos recursos tecnológicos e aproximação entre empresas e a escola EPT.