Vamos analisar cada afirmativa: I. Este processo se trata apenas da criação de novos conhecimentos para o alcance dos objetivos do projeto. Falso. Gerenciar o conhecimento do projeto envolve não apenas a criação de novos conhecimentos, mas também a captura, compartilhamento e aplicação de conhecimentos existentes. II. O gerente e a equipe de projetos lidam com o conhecimento explícito e o tácito, o tempo todo, para atingir os objetivos do projeto. Verdadeiro. Essa afirmativa está correta, pois o gerenciamento do conhecimento envolve tanto o conhecimento explícito (documentado) quanto o tácito (experiência e intuição). III. Cabe ao gerente do projeto forçar sua equipe para que o conhecimento seja disseminado e absorvido, pois os colaboradores do projeto são obrigados a compartilhar o que sabem para o sucesso do empreendimento. Falso. Embora o gerente de projeto deva incentivar a disseminação do conhecimento, forçar a equipe não é uma abordagem eficaz e pode gerar resistência. IV. No registro de lições aprendidas devem ser contextualizadas todas as situações que foram percebidas no projeto como dificuldades, riscos, oportunidades e outras situações percebidas que foram fontes de aprendizados e que podem ser melhores exploradas em outras atividades ou projetos. Verdadeiro. Essa afirmativa está correta, pois o registro de lições aprendidas é fundamental para o aprendizado organizacional. Com base nas análises, as afirmativas corretas são II e IV. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: E) Somente II e IV.