Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação ao conceito apresentado no texto. A fluência tecnológica mencionada por Papert e Resnick envolve não apenas o uso de ferramentas, mas também a capacidade de construir e entender essas ferramentas, o que se relaciona com habilidades cognitivas e resolução de problemas. Vamos analisar as opções: A) Tecnologia da informação e comunicação - Refere-se ao uso de tecnologias para comunicação e informação, mas não necessariamente à construção de ferramentas. B) Pensamento computacional - Envolve a habilidade de resolver problemas de forma lógica e estruturada, incluindo a construção de soluções, o que se alinha bem com a ideia de construir coisas significativas. C) Internet das coisas - Refere-se à interconexão de dispositivos pela internet, mas não aborda diretamente a construção de ferramentas ou habilidades cognitivas. D) Mapas conceituais - São ferramentas para organizar e representar conhecimento, mas não se relacionam diretamente com a construção de ferramentas tecnológicas. E) Big data - Refere-se ao processamento e análise de grandes volumes de dados, mas não está diretamente relacionado à construção de ferramentas. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se alinha ao conceito apresentado no texto é: B) Pensamento computacional.