Para responder à sua pergunta sobre os itens de análise levados em consideração no modelo de relatório da avaliação formativa, vamos analisar as alternativas: a) Somente interesse/motivação, trabalho pessoal e rendimento escolar. - Esta opção é limitada e não abrange todos os aspectos relevantes. b) Apenas o rendimento acadêmico. - Esta opção é muito restrita, pois a avaliação formativa considera mais do que apenas o rendimento. c) Matéria, interesse/desinteresse, trabalho em grupo e rendimento acadêmico. - Embora inclua alguns aspectos, ainda não é tão abrangente. d) Matéria, interesse/motivação, aproveitamento em sala de aula, trabalho pessoal, atitude e rendimento acadêmico. - Esta opção é a mais completa, pois abrange diversos aspectos que são considerados na avaliação formativa. e) Somente aproveitamento em sala de aula e rendimento acadêmico. - Assim como a opção (b), é muito restrita. A alternativa que melhor representa os itens de análise levados em consideração no modelo de relatório da avaliação formativa é: d) Matéria, interesse/motivação, aproveitamento em sala de aula, trabalho pessoal, atitude e rendimento acadêmico.