De acordo com a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (Decreto nº 6.949/2009), o Estado tem a obrigação de assegurar que nenhuma pessoa com deficiência seja excluída do sistema educacional em razão de sua condição. Essa diretriz internacional reforça o papel do AEE como instrumento de concretização do direito à educação inclusiva. Nesse contexto, qual medida representa uma prática coerente com o Artigo 24 da Convenção? Oferecer ensino domiciliar às pessoas com deficiência, evitando sua exposição a ambientes escolares com barreiras físicas. Permitir a matrícula de pessoas com deficiência apenas em escolas especializadas que disponham de estrutura e equipe técnica adequadas. Priorizar o ensino segregado até que o aluno demonstre condições cognitivas e comportamentais para acompanhar o ensino regular. Garantir adaptações razoáveis, recursos de acessibilidade e apoio individualizado dentro do sistema educacional geral, assegurando a aprendizagem e a participação em igualdade de oportunidades.