Vamos analisar cada afirmativa: I. O trabalho com as diferentes áreas possibilita que as crianças se apropriem de uma linguagem específica de cada campo do conhecimento. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o trabalho interdisciplinar permite que os alunos aprendam a linguagem e os conceitos de diferentes áreas do conhecimento. II. Os tópicos de investigação para o desenvolvimento de um projeto surgiram do modelo enciclopédico de currículo. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois o modelo enciclopédico de currículo é mais tradicional e não necessariamente se relaciona com a abordagem de projetos, que busca uma aprendizagem mais contextualizada e significativa. III. Por meio do trabalho com projetos, as crianças comparam, aprendem e dão significados a novos conhecimentos. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o trabalho com projetos realmente permite que as crianças façam comparações e construam significados a partir de novas informações. IV. Através dos projetos, os alunos se deparam com conhecimentos de diferentes áreas, porém não é de forma fragmentada. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o trabalho com projetos busca integrar diferentes áreas do conhecimento de maneira coesa, evitando a fragmentação. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I, III e IV. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmativas verdadeiras é: I, III e IV. Se houver uma opção que inclua essas três, essa será a resposta correta. Se não, você terá que verificar as opções disponíveis.